ეკონომიკური ურთიერთობები. შესავალი ეკონომიკაში
ჯკმა კარიერა დაიწყო როგორც... ეკონომიურია, მაგრამ ბოდიშს ვიხდი პროგრესის გამო, რადგან ვფიქრობ, რომ ეს ძალიან რთულია.
მაქს პლანკი (1858-1947),კვანტური ფიზიკის ფუძემდებელი
ე/იო ოირანნო. L მიატოვა ეკონომიკური თეორია, რადგან ითვლებოდა, რომ ის ძალიან მოწინავე იყო.
ბერტრანდ რასელი (1872-1970 წწ.),ინგლისელი ფილოსოფოსი, თანამედროვე მათემატიკური ლოგიკის ფუძემდებელი
Ეკონომია - მომხიბლავი მეცნიერება, გასაოცარია, რადგან მისი ფუნქციონალური პრინციპები ძალიან მარტივია, ისინი შეიძლება ჩაიწეროს ერთ ფურცელზე და მხოლოდ რამდენიმე ადამიანს ესმის მათზე უკეთ.
მილტონ ფრიდმანი (1912-2006 წწ.),ინგლისელი ეკონომისტი, ნობელის პრემიის ლაურეატი
ასე რომ, სანამ ჩვენ არ ჩავწექით სიცოცხლე ჩვენს ეროვნულ ეკონომიკაში, რუსული მსხლის ინდივიდუალური მახასიათებლებიდან გამომდინარე, ჩვენ ვიქნებით ცურვის პროცესში სხვადასხვა მოდურ სწავლებებს შორის, სათითაოდ გავიტაცებთ (სათითაოდ, არა სხვის მიერ.
სერგეი იულიევიჩ ვიტე (1849-1915),გამოჩენილი რუსი სახელმწიფო მოღვაწე
ᲬᲘᲜᲐᲡᲘᲢᲧᲕᲐᲝᲑᲐ
ეკონომიკური თეორიის როლის საკითხი უმაღლეს ეკონომიკურ განათლებაში ძნელად შეიძლება ჩაითვალოს საკამათო. ზოგადად მიღებულია, რომ ეკონომიკური თეორია ფუნდამენტური, ორიგინალური და წამყვანი აკადემიური ეკონომიკური დისციპლინაა. მისი მასალის ოსტატობა ქმნის საიმედო თეორიულ საფუძველს დარგობრივი ეკონომიკური მეცნიერებების შესასწავლად. ამიტომ ეკონომიკური თეორიის რთული და ძირითადად საკამათო დებულებების მკაფიო, თანამედროვე გაგებით და ლაკონური წარმოდგენა აუცილებელი პირობაა ეკონომიკის კონცეპტუალური და კატეგორიული აპარატის დაუფლებისთვის. სახელმძღვანელოც სწორედ ამ პრობლემას აყენებს.
შემოთავაზებული სახელმძღვანელო დაიწერა 21-ე საუკუნის პირველ ათწლეულში, რომელშიც კაცობრიობა შევიდა მე-20 საუკუნეში ჩამოყალიბებულ პოტენციალზე, ტენდენციებსა და ტრადიციებზე დაყრდნობით. ეს არის ახალი, ფუნდამენტური ცვლილებების ხანა ადამიანის ცხოვრების ყველა სფეროში და უპირველეს ყოვლისა ეკონომიკურში. ეკონომიკური თეორია, როგორც პრაქტიკასთან დაკავშირებული მეცნიერება, ასახავს ამ პროცესებს.
თანამედროვე ეკონომიკური თეორია წარმოადგენს სხვადასხვა ეკონომიკური სკოლებისა და მიმართულებების იდეების გარკვეულ სინთეზს: ეს არის კლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკა, მარქსიზმი, ნეოკლასიციზმი, კეინსიანიზმი და ინსტიტუციონალიზმი. და ეს ბუნებრივია. ეკონომიკური მეცნიერება სწრაფად ვითარდება, ისევე როგორც მთელი ეკონომიკური სამყარო. რუსეთში მე-20 საუკუნის ბოლოს. გადამწყვეტი გარღვევა მოხდა მსოფლიო მეცნიერების მიერ დაგროვილი ეკონომიკური იდეების უზარმაზარ სამყაროში კ.მარქსის ნაშრომების გამოქვეყნების შემდეგ. აღარ იყო საჭირო ყველა ბურჟუაზიული ეკონომიკური თეორიის სავალდებულო დაგმობა, პირიქით, დაიწყო მათი ღრმა შესწავლა და ზოგჯერ განდიდებაც კი. თუმცა, ეკონომიკის, როგორც მეცნიერების შესწავლის ახალი მიდგომის ნაკლოვანებები სწრაფად გამოიკვეთა, რადგან დასავლური სახელმძღვანელოები იწერებოდა განვითარებული საბაზრო ეკონომიკის პირობებთან დაკავშირებით, რაც არ შეესაბამებოდა იმ უზარმაზარი ქვეყნის ეკონომიკას, რომელიც რეფორმირებული იყო. ამ დროს. წარსულის გამოცდილებაზე დაყრდნობით, ავტორები ცდილობენ გამოავლინონ ეკონომიკური თეორიის თანამედროვე კონცეფცია, რუსული სპეციფიკის გათვალისწინებით, ბაზრის მექანიზმის აღქმის თავისებურებები იმ ადამიანების მიერ, რომლებიც გაიზარდა ბაზრის დასავლური იდეოლოგიის უარყოფის პირობებში. ურთიერთობები.
გარდა ამისა, შეუძლებელია უგულებელყო ის ფაქტი, რომ 21-ე საუკუნის დასაწყისი. ახასიათებს ეკონომიკური სისტემების ფართო ტრანსფორმაციის ახალი პროცესები, პოსტინდუსტრიული, ნეოინფორმაციული საზოგადოების გაჩენა, ცოდნის ეკონომიკა, განათლება, გარდამავალი ეკონომიკა. ასეთი პროცესები მოიცავს გლობალიზაციას, ინფორმატიზაციას, კომპიუტერიზაციას, ტექნოლოგიურ აფეთქებას და ა.შ.; მათ ჯერ კიდევ არ მიუღიათ საკმარისი გაშუქება უახლეს ეკონომიკურ თეორიაში. ეკონომიკაში ამ ტრანსფორმაციულ ცვლილებებს თან ახლავს ადამიანური პრობლემის კვლევის კონცენტრაცია, ადამიანური ცოდნის, უნარების, ინტელექტისა და შემოქმედების ეკონომიკური სისტემის ცენტრში მოქცევის პროცესი. ავტორებმა განიხილეს ეს ასპექტები ამ სახელმძღვანელოში.
ამავდროულად, აქცენტი კეთდება ადამიანთა აზროვნების შეცვლის აუცილებლობაზე, აზროვნება, რომელიც რამდენიმე თაობას უბრუნდება გეგმური ეკონომიკის იდეებს, ახალი ეკონომიკური აზროვნების ჩამოყალიბებას, რომელიც თან ახლავს არა მხოლოდ საბაზრო ეკონომიკას, არამედ ეკონომიკას. ახალი ტიპი, რომელმაც შთანთქა ზემოაღნიშნული გლობალური სამყაროს გარდაქმნების ნიშნები. „ახალი ეკონომიკის“ პირობებში, არა მხოლოდ შემოქმედებითი აზროვნების, არამედ არასტანდარტული ხედვის, არაჩვეულებრივი გადაწყვეტილებებისა და ქმედებების, ინოვაციების, ლიდერობის უნარი - ეს არის მთავარი მოთხოვნები სპეციალისტებისთვის. ტყუილად არ არის „ახალი ეკონომიკის“ მთავარ მახასიათებელს, რომელიც განასხვავებს მას არსებულისგან, ეწოდება „გენიოსის ძალა“, „ტვინების ძალა“, ე.ი. ახალი იდეების ძალა. ამ შემთხვევაში პირველ ადგილზეა თეორიული ცოდნა, რომელიც ხელს უწყობს სააზროვნო აპარატის განვითარებას. დამოუკიდებლად აზროვნების სწავლა თეორეტიკოსთა სხვადასხვა სწავლების, თეორიებისა და შეხედულებების ანალიზის საფუძველზე ხდება უპირველესი ამოცანა ეკონომიკური თეორიის კურსის შესწავლისა და სწავლებისას.
ამ სახელმძღვანელოს დაწერის ერთ-ერთი მიზანია ეკონომიკური მეცნიერების პოპულარიზაცია საზოგადოებაში. სახელმძღვანელო განკუთვნილია არა მხოლოდ ეკონომიკური უნივერსიტეტების სტუდენტებისა და მასწავლებლებისთვის, ის სასარგებლოა ყველასთვის, ვინც დაინტერესებულია ეკონომიკით. ყოველივე ამის შემდეგ, ამ მეცნიერების მიზანია გააფართოვოს შესაძლებლობებისა და არჩევანის სპექტრი, რომელიც ხელმისაწვდომია თითოეული ადამიანისთვის ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რაც შეიძლება მეტ ადამიანს დაეხმაროს კეთილდღეობის მიღწევაში. ეკონომიკა ცდილობს უზრუნველყოს ცხოვრების მაღალი ხარისხი ყველა ასპექტში და არა მხოლოდ ფინანსური. ყოველივე ამის შემდეგ, ეკონომიკური აზროვნება არის განსაკუთრებული მიდგომა სამყაროს გასაგებად, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას თითქმის ნებისმიერ სიტუაციაში, რომელიც გავლენას ახდენს როგორც ინდივიდებზე, ასევე კომპანიებზე, ინდუსტრიებზე და სახელმწიფოებზე. ყველა აქტიურ მოქალაქეს სჭირდება ეკონომიკური სააზროვნო უნარების დაუფლება. რაც უფრო მეტ ადამიანს შეუძლია გადაწყვეტილების მიღება ყოველდღიურ საქმიანობაში, მით უფრო მაღალი იქნება ცხოვრების დონე ყველასთვის და მით უფრო მდიდარი იქნება ჩვენი ქვეყანა.
ავტორები აგრძელებენ სახელმძღვანელოს გაუმჯობესებას და მადლობელი იქნებიან ყველას, ვინც შეძლებს გამოთქვას თავისი მოსაზრებები, სურვილები და კომენტარები შემდეგ მისამართზე: ელ.ფოსტის ეს მისამართი დაცულია სპამბოტებისგან. მის სანახავად უნდა გქონდეთ ჩართული JavaScript
ეკონომიკური კანონები და ეკონომიკური კატეგორიები. ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი სახეები. მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქციაა ეკონომიკის საწარმოო საქმიანობის ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების ყოვლისმომცველი შესწავლა. ეკონომიკის ეკონომიკურ ცხოვრებაში რეალური ფაქტორების თეორიული განზოგადების საფუძველზე მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქცია ავლენს ეკონომიკის ნიმუშებსა და პრინციპებს, რაც შესაძლებელს ხდის აღმოაჩინოს ეკონომიკური კანონები, რომელთა მიხედვითაც ვითარდება ადამიანთა საზოგადოება.
გააზიარეთ თქვენი ნამუშევარი სოციალურ ქსელებში
თუ ეს ნამუშევარი არ მოგწონთ, გვერდის ბოლოში არის მსგავსი ნამუშევრების სია. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ ძებნის ღილაკი
PAGE \* MERGEFORMAT 5
თემა 1. შესავალი ეკონომიკაში, როგორც მეცნიერებაში
1.1 ეკონომიკა, როგორც მეცნიერება: საგანი, ფუნქციები, ეკონომიკური ფენომენების შესწავლის მეთოდები, როლი და ადგილი ცოდნის სისტემაში.
1.2 ეკონომიკის დონეები: მიკროეკონომიკა, მეზოეკონომიკა, მაკროეკონომიკა, მეგაეკონომიკის არსი და კონკრეტული პრობლემები. პოზიტიური და ნორმატიული მიდგომის არსი ეკონომიკური პროცესების განვითარებაში.
1.3 ეკონომიკური კანონები და ეკონომიკური კატეგორიები. ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი სახეები.
1.1 ეკონომიკა, როგორც მეცნიერება: საგანი, ფუნქციები, ეკონომიკური ფენომენების შესწავლის მეთოდები, როლი და ადგილი ცოდნის სისტემაში.
სიტყვა „ეკონომიკა“ ბერძნული წარმოშობისაა (ოიკოს სახლი, ეკონომიკა, ნომოს წესი, კანონი), ნიშნავს „მართვის კანონებს“. ზოგადად, ტერმინით"ეკონომია" ესმით ეკონომიკა, ამ სიტყვის ფართო გაგებით, მეცნიერება ეკონომიკისა და მენეჯმენტის შესახებ, ისევე როგორც ადამიანებს შორის ურთიერთობები მენეჯმენტის პროცესში. ეკონომიკას, ისევე როგორც ნებისმიერ აკადემიურ დისციპლინას, აქვს თავისიშესწავლის საგანი.
ჯერ ერთი ეკონომიკა არის ეკონომიკური სისტემა, რომელიც უზრუნველყოფს ხალხის და მთლიანად საზოგადოების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას საჭირო საქონლის შექმნით (მრეწველობის ეკონომიკა, რეგიონალური ეკონომიკა (რაიონი, რეგიონი, რეგიონი, ქვეყანა), მსოფლიო ეკონომიკა).
მეორეც ეკონომიკა არის ეკონომიკური (წარმოებითი) ურთიერთობების ერთობლიობა ადამიანებს შორის, რომლებიც ვითარდება წარმოების, განაწილების, გაცვლისა და მოხმარების, მატერიალური საქონლისა და მომსახურების პროცესში.
მესამე ეკონომიკა არის მეცნიერება შეზღუდული ეკონომიკური რესურსების მქონე ადამიანების შეუზღუდავი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად ყველაზე ეფექტური (რაციონალური) გზების არჩევის შესახებ.
არსებობს „ეკონომიკის“ საგნის სხვა განმარტებები, მაგრამ ბოლო წლებში ზოგადად მიღებულია შემდეგი.Ეკონომია არის მეცნიერება იშვიათი, შეზღუდული ეკონომიკური რესურსების ოპტიმალური, ეფექტური გამოყენების შესახებ ადამიანების, კომპანიებისა და მთლიანად საზოგადოების უსაზღვრო და მუდმივად ცვალებადი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად.
ეკონომიკა ასრულებს შემდეგ ძირითად ფუნქციებს:
1. მეთოდოლოგიური ფუნქცია.ბევრი მეცნიერი და ეკონომისტი მართებულად ამტკიცებს, რომ ეკონომიკური თეორია არა მხოლოდ დოქტრინაა, არამედ მეთოდიც. მეთოდოლოგიურად, ეკონომიკური მეცნიერება გვასწავლის არა მხოლოდ რა უნდა გააკეთოს, არამედ რა არ უნდა გააკეთოს. ეკონომიკური მეცნიერება გვეხმარება გავიგოთ ჩვენს ირგვლივ არსებული ეკონომიკური ცხოვრება, შევაფასოთ ზოგიერთი ფენომენის სარგებელი და სხვისი ზიანი; გვასწავლის ეკონომიკური ფენომენების გაგების ახალ გზებს, საშუალებას გვაძლევს განჭვრიტოთ ჩვენი პრაქტიკული ქმედებების ზოგიერთი შედეგი.
2. მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქციაარის ეკონომიკის საწარმოო საქმიანობის ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების ყოვლისმომცველი შესწავლა. წარმოების, განაწილების, გაცვლის და მოხმარების, მატერიალური საქონლისა და მომსახურების პროცესები, რომელთა გარეშეც შეუძლებელია ადამიანთა საზოგადოების არსებობა. ეკონომიკის ეკონომიკურ ცხოვრებაში რეალური ფაქტორების თეორიული განზოგადების საფუძველზე მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქცია ავლენს ეკონომიკის ნიმუშებსა და პრინციპებს, საშუალებას გვაძლევს აღმოვაჩინოთ ეკონომიკური კანონები, რომელთა მიხედვითაც ვითარდება ადამიანთა საზოგადოება.
3. კრიტიკული ფუნქციაარის მენეჯმენტის სხვადასხვა ფორმის ეკონომიკური მოვლენებისა და პროცესების ობიექტური კრიტიკული ან პოზიტიური შეფასება. რეალურ ცხოვრებაში საქმე გვაქვს მენეჯმენტის მრავალფეროვან ფორმებთან, ზოგი მათგანი უფრო ეფექტურია, ზოგი ნაკლებად ეფექტური, ზოგი კი წამგებიანი.
4. პრაქტიკული (სარეკომენდაციო)ან განაცხადის ფუნქციაარის ის, რომ ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების პოზიტიური შეფასების საფუძველზე, ეკონომიკა აძლევს რეკომენდაციებს სახელმწიფოს, კომპანიისა და ნებისმიერი სხვა ეკონომიკური სუბიექტის ხელმძღვანელებს თავიანთ კონკრეტულ საქმეებში, იხელმძღვანელონ მისი რაციონალური მართვის პრინციპებითა და მეთოდებით. ეს ფუნქცია მჭიდროდ არის დაკავშირებული სახელმწიფოს ეკონომიკურ პოლიტიკასთან, ავითარებს ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ პროგრამებს და აკეთებს მეცნიერულ პროგნოზებს ეკონომიკაში გარკვეული პროცესების განვითარების შესახებ.
5. პოლიტიკური ფუნქციაგულისხმობს ეკონომიკური ინტერესების გამოყენებას პოლიტიკურ პროცესებში, განსაკუთრებით სოციალური მოძრაობების პოლიტიკური მიზნებისა და დაპირებების ჩამოყალიბებაში.
ეკონომიკური პროცესებისა და სოციალური ფენომენების შესწავლით ეკონომიკა, როგორც მეცნიერება იყენებს გარკვეულშემეცნების მეთოდების ერთობლიობა (ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების შესწავლის მეთოდები):
1. ზოგადი სამეცნიერო მეთოდები.
1.1. მეცნიერული აბსტრაქციის მეთოდი.მისი არსი მდგომარეობს იმაში, რომ გამოკვეთოს ძირითადი რამ კვლევის ობიექტში, ხოლო აბსტრაქცია (აბსტრაქცია) უმნიშვნელოდან, შემთხვევითი, დროებითი და არაპერმანენტულიდან. მეცნიერული აბსტრაქციის შედეგია ახალი სამეცნიერო კატეგორიების (კონცეფციების) შემუშავება, რომელიც გამოხატავს შესასწავლი ობიექტების არსებით ასპექტებს, ასევე ეკონომიკური ნიმუშების იდენტიფიცირებას.
1.2. ისტორიული მეთოდიეკონომიკური ფენომენები და პროცესები შესწავლილია იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი წარმოიშვა თავად ცხოვრებაში, განვითარდა, გაუმჯობესდა და რა გახდა ახლა.
1.3. ლოგიკური მეთოდისაშუალებას გაძლევთ სწორად გამოიყენოთ გონებრივი აქტივობის კანონები, რომლებიც ამართლებენ ერთი განჩინებიდან მეორეზე გადასვლის წესებს და გამოიტანთ გონივრული დასკვნა. ლოგიკური მეთოდი საშუალებას გვაძლევს უკეთ გავიგოთ მიზეზ-შედეგობრივი კავშირები, რომლებიც ვითარდება რეალური ეკონომიკური ცხოვრების პროცესებსა და მოვლენებს შორის.
ანალიზისა და სინთეზის მეთოდი.ანალიზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც გულისხმობს მთლიანის ცალკეულ კომპონენტებად დაყოფას და თითოეული ამ ნაწილის შესწავლას. მაგალითად, ღირებულების ინდიკატორის ანალიზი ღირებულების ელემენტების მიხედვით (ნედლეული, ხელფასი, ენერგორესურსები და ა.შ.). სინთეზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც დაფუძნებულია ანალიზის პროცესში შესწავლილი ფენომენის ცალკეული ნაწილების ერთ მთლიანობაში გაერთიანებაზე. მაგალითად, წარმოების ღირებულების განსაზღვრა (როგორც ყველა ხარჯის ჯამი).
ინდუქციისა და დედუქციის მეთოდი.ინდუქცია არის კვლევის მოძრაობა ინდივიდუალური, კონკრეტული ფაქტორებიდან ზოგად დასკვნამდე და განზოგადებამდე. კვლევა იწყება ფაქტების შესწავლით, ფაქტების ანალიზით, სისტემატიზებით, განზოგადებით, მკვლევარი მიდის დასკვნამდე, რომელშიც აფიქსირებს გარკვეული დამოკიდებულების არსებობას ეკონომიკურ მოვლენებს შორის. დედუქცია არის ჰიპოთეზების ფორმულირება და მათი შემდგომი ტესტირება ფაქტების წინააღმდეგ. ჰიპოთეზის ვარაუდი ეკონომიკურ ფენომენებსა და პროცესებს შორის გარკვეული კავშირის არსებობის შესახებ. ჰიპოთეზა ჩვეულებრივ იბადება ზოგიერთი არასისტემატური დაკვირვების, პრაქტიკული გამოცდილების, ინტუიციის და ლოგიკური მსჯელობის საფუძველზე.
2. სპეციალური მეთოდები.
2.1. ეკონომიკური და მათემატიკური ანალიზი და მოდელირებაკომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენება ხელს უწყობს ეკონომიკური მოდელების აგებას, ასახავს შესწავლილი ობიექტების ძირითად ეკონომიკურ მაჩვენებლებს და მათ შორის ურთიერთობებს. ამავდროულად, ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელები შესაძლებელს ხდის ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების თავისებურებებისა და შაბლონების იდენტიფიცირებას.
2.2. გრაფიკული მეთოდიასახავს ეკონომიკურ პროცესებსა და ფენომენებს სხვადასხვა სქემების, გრაფიკების, დიაგრამების გამოყენებით, უზრუნველყოფს ლაკონურობას, ლაკონურობას და სიცხადეს რთული თეორიული მასალის წარმოდგენისას.
2.3. ეკონომიკური ექსპერიმენტებიეს არის ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების ხელოვნურად შექმნა გარკვეულ პირობებში, ეკონომიკურ საქმიანობასთან ახლოს, მათი შესწავლისა და შემდგომი პრაქტიკული გამოყენების მიზნით.
არსებობს მჭიდრო კავშირი ეკონომიკასა და სამართალს შორის, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც იქმნება მთელი რიგი მოდელები, რომლებიც უნდა არსებობდეს ეროვნულ და გლობალურ ეკონომიკაში. ამ პრობლემის გადასაჭრელად აუცილებელია ამ სოციალურ-ეკონომიკური სისტემის საკანონმდებლო უზრუნველყოფა მარეგულირებელი და სამართლებრივი აქტებით.
ამრიგად, საბაზრო ეკონომიკის განვითარებისთვის სახელმწიფომ კანონიერად მაინც უნდა უზრუნველყოს:
პირველ რიგში, ზოგადად კერძო საკუთრების გარანტიები და კონკრეტულად კერძო მეწარმეების უფლებები;
მეორე, მთავრობის ფისკალური, მონეტარული და სავალუტო პოლიტიკის განხორციელება;
მესამე, მუშათა და არმუშა მოქალაქეთა ეკონომიკური უფლებების დაცვა.
თანამედროვე პირობებში აუცილებელია საერთაშორისო სამართლებრივი აქტების მიღება და მათ შესაბამისად ეროვნული კანონმდებლობის განხორციელება.
1.2 ეკონომიკის დონეები: მიკროეკონომიკა, მეზოეკონომიკა, მაკროეკონომიკა, მეგაეკონომიკის არსი და კონკრეტული პრობლემები. პოზიტიური და ნორმატიული მიდგომის არსი ეკონომიკური პროცესების განვითარებაში
ეკონომიკა, როგორც მეცნიერება, სწავლობს პროცესებსა და მოვლენებსსხვადასხვა დონეზესისტემებს და განსაზღვრავს მათზე წარმოქმნილ კონკრეტულ პრობლემებს.
დონე 1 მიკროეკონომიკაეს არის ეკონომიკური თეორიის სპეციალური განყოფილება, რომელიც სწავლობს ეკონომიკურ ურთიერთობებს ეკონომიკურ სუბიექტებს შორის, მათ საქმიანობასა და გავლენას ეროვნულ ეკონომიკაზე. მიკროეკონომიკის ეკონომიკური სუბიექტები მოიცავს მომხმარებლებს, მუშებს, კაპიტალის მფლობელებს, საწარმოებს (ფირმებს), შინამეურნეობებს და მეწარმეებს. მიკროეკონომიკა ფოკუსირებულია მწარმოებლებზე და მომხმარებლებზე, რომლებიც იღებენ გადაწყვეტილებებს გამომუშავების, გაყიდვების, შესყიდვების, მოხმარების, ფასების, ხარჯებისა და მოგების შესახებ.
მიკროეკონომიკა განმარტავს, თუ როგორ დგინდება ფასები ცალკეულ საქონელზე, რა სახსრები და რატომ იდება ინვესტიცია ეროვნული ეკონომიკის გარკვეული სექტორების განვითარებაში, როგორ იღებენ მომხმარებლები გადაწყვეტილებებს საქონლის შესყიდვის შესახებ და როგორ მოქმედებს მათ არჩევანზე ფასების ცვლილება და მათი შემოსავალი და ა.შ. მიკროეკონომიკა სწავლობს სუბიექტების საბაზრო ქცევას, მათ შორის ურთიერთობას წარმოების, განაწილების, გაცვლისა და მოხმარების პროცესში, მატერიალურ საქონელსა და მომსახურებას, ასევე ურთიერთობას მწარმოებლებს, მომხმარებლებსა და სახელმწიფოს შორის. მიკროეკონომიკა, როგორც ეკონომიკური ანალიზის მეთოდი, რომელიც დაფუძნებულია ეკონომიკური პროცესის მეწარმეების ცალკეული ერთეულების ქცევის შეფასებებსა და კვლევებზე, მიუხედავად იმისა, რომ თითოეული ცალკეული ერთეული მიჩნეულია თავისუფალ და იზოლირებულად.
დონე 2 მეზოეკონომიკაეს არის ეკონომიკური თეორიის ნაწილი, რომელიც სწავლობს ეკონომიკურ პროცესებსა და ფენომენებს, რომლებიც ხდება რეგიონში ან ცალკეულ ინდუსტრიაში - მოიცავს ყველა შუალედურ სისტემას (აგრობიზნესი, სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსი, ჯანდაცვის ეკონომიკა, ვაჭრობა, ანუ ცალკეული ინდუსტრიების ეკონომიკა და ეროვნული ეკონომიკის სფეროები). რეგიონული ეკონომიკის ფარგლებში საგნის ტერიტორიაზე ერთიანი პირობებია ბუნებრივი და კლიმატური, ფინანსური, სამართლებრივი და ა.შ. შესაბამისად, რეგიონში მიმდინარე პროცესებს მსგავსი მახასიათებლები აქვს. ერთი და იგივე ინდუსტრიის ფარგლებში გამოიყენება საერთო ან მსგავსი ტექნოლოგიური პროცესები, შესაბამისად, ცალკეული საწარმოების ეკონომიკური პროცესები და პრობლემები მსგავსია.
დონე 3 მაკროეკონომიკა (ეროვნული ეკონომიკა)ეს არის ეკონომიკური თეორიის ნაწილი, რომელიც სწავლობს ეკონომიკურ პროცესებსა და ფენომენებს, რომლებიც მოიცავს ეროვნულ ეკონომიკას, როგორც ერთიან სისტემას, რომელშიც ორგანულად არის დაკავშირებული მატერიალური და არამატერიალური წარმოების ყველა რგოლი. მაკროეკონომიკის ძირითადი პრობლემებია: ინფლაცია, უმუშევრობა, ეკონომიკური ზრდა, მთლიანი ეროვნული პროდუქტი, მთლიანი შიდა პროდუქტი, ეროვნული შემოსავალი, მოსახლეობის ცხოვრების დონე და ხარისხი, დასაქმება, ფული, საპროცენტო განაკვეთები, ინვესტიციები, ბიუჯეტის დეფიციტი, გადასახადები, მეთოდები. მთავრობის რეგულაცია და ა.შ.
მაკროეკონომიკა, როგორც ეკონომიკური ანალიზის მეთოდი, რომელიც ეფუძნება მაკროეკონომიკური ინდიკატორების შეფასებას (მთლიანი შიდა პროდუქტი, მთლიანი ეროვნული პროდუქტი, ეროვნული შემოსავალი, განკარგვადი შემოსავალი და სხვ.).
დონე 4 მსოფლიო ეკონომიკა (მეგაეკონომიკა)ყველა ეროვნული ეკონომიკის მთლიანობა, რომელიც დაკავშირებულია შრომის საერთაშორისო დანაწილებასთან, მსოფლიო ბაზართან და სახელმწიფოთაშორისი ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემით.
ეკონომიკაშიც შეგვიძლია გამოვყოთეკონომიკური პროცესების განვითარების ორი მიმართულება დამოკიდებულია მისი შედეგების გამოყენების სფეროზე.
1. პოზიტიური (აღწერითი) ეკონომიკასწავლობს ფაქტებს და მათ შორის დამოკიდებულებებს. ის შექმნილია იმისთვის, რომ დაეყრდნოს დაგროვილ ცოდნასა და გამოცდილებას კითხვებზე პასუხის გასაცემად: რა არის და რა შეიძლება იყოს ეკონომიკაში? პრაქტიკულ განსჯას ეკონომიკის რეალურ მდგომარეობასთან დაკავშირებით პოზიტიურს უწოდებენ. ეკონომიკური მეცნიერების ამ ნაწილის მთავარი პროდუქტია ცოდნა, განზოგადება, ეკონომიკური ანალიზი, ანალიტიკური პროგნოზი (ფაქტების შეგროვება, დაკვირვების შედეგების განზოგადება). ის აღწერს, აანალიზებს, მაგრამ არ იძლევა რეკომენდაციებს.
2. ნორმატიული ეკონომიკააყენებს საკუთარ თავს უფრო რთულ ამოცანას იმის შესახებ, თუ რა უნდა იყოს, როგორ მოიქცეს სასურველი შედეგის მისაღწევად. ის მოქმედებს კატეგორიებით, რეცეპტებით, რომლებიც შეიცავს პირველ რიგში სიტყვებს: უნდა, აუცილებელია, უნდა. თეორიულ განსჯას, რომელიც ითვალისწინებს სასურველ მდგომარეობას, ნორმატიული ეწოდება. ის იძლევა რეკომენდაციებს, მოქმედების რეცეპტებს.
1.3 ეკონომიკური კანონები და ეკონომიკური კატეგორიები. ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი სახეები
ნებისმიერ საზოგადოებაში ეკონომიკური პროცესები და მოვლენები რეგულირდება ეკონომიკური კანონებით, რომლებიც წარმოადგენს ეკონომიკის შესწავლის ობიექტს (შესწავლას).
ეკონომიკური კანონებიყველაზე მნიშვნელოვანი, სტაბილური და მუდმივად განმეორებადი ობიექტური ურთიერთდამოკიდებულებები და მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები ეკონომიკურ პროცესებსა და მოვლენებში. ეკონომიკური კანონები ბუნებით ობიექტურია, მოქმედებს ადამიანების ნებისა და შემოქმედებისგან დამოუკიდებლად, ისინი ისტორიულია. ამრიგად, ბაზრის კანონები - ღირებულების კანონი, მოთხოვნის კანონი, მიწოდების კანონი, კონკურენციის კანონი - არსებობს იმისდა მიუხედავად, ბაზრის მონაწილეებმა იციან თუ არა მათ შესახებ. რაც უფრო ღრმად ესმით ადამიანები ეკონომიკური კანონების მოქმედების ბუნებას, მით უფრო ეფექტურად შეუძლიათ მათი გამოყენება ეკონომიკურ საქმიანობაში.
ეკონომიკური კანონები შეიძლება დაიყოს:
1. ზოგადი ეკონომიკური კანონებიეს არის ის კანონები, რომლებიც მოქმედებს ყველა სოციალურ-ეკონომიკურ სისტემაში ან ზოგიერთ მათგანში. მაგალითად, საწარმოო ურთიერთობების შესაბამისობის კანონი საწარმოო ძალების განვითარების ბუნებასა და დონესთან, შრომის პროდუქტიულობის ზრდის კანონი, დროის დაზოგვის კანონი, გაფართოებული რეპროდუქციის კანონები, ღირებულების კანონი, მიწოდების კანონი. და მოთხოვნა.
2. კონკრეტული კანონებიმოქმედებენ იმავე სოციალურ-ეკონომიკურ სისტემაში. ასეთი კანონებია ჭარბი ღირებულების კანონი, კაპიტალისტური დაგროვების ზოგადი კანონი, სოციალიზმის ძირითადი ეკონომიკური კანონი, შრომის მიხედვით განაწილების კანონი და ა.შ.
ეკონომიკური კატეგორიებიეს არის ყველაზე ზოგადი ცნებები, რომლებიც ასახავს ეკონომიკური ფენომენების არსებით თვისებებს, მათ ურთიერთობას სოციალური ცხოვრების სხვადასხვა გამოვლინებებთან და ასპექტებთან. ასეთი კატეგორიების მაგალითებია ღირებულება, ფასი, შრომა, ფული, ქონება, საქონელი და ა.შ. ეკონომიკური კატეგორიები ობიექტური და ჭეშმარიტია, რადგან ისინი მეცნიერული აბსტრაქციებია, რომლებიც ასახავს რეალურად არსებულ ეკონომიკურ ურთიერთობებს.
ეკონომიკური (საწარმოო) ურთიერთობებიეს არის ურთიერთობები ადამიანებს შორის, რომლებიც ვითარდება სოციალური წარმოების, განაწილების, გაცვლის და სასიცოცხლო საქონლის მოხმარების პროცესში.
შეგიძლიათ აირჩიოთ ორი ტიპის ეკონომიკური ურთიერთობა:
1. სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობებიმოიცავს: ხალხის ურთიერთობას წარმოების საშუალებებთან, ე.ი. ქონებრივი ურთიერთობები, ურთიერთობები მატერიალური საქონლისა და მომსახურების წარმოებაში, მათი განაწილება, გაცვლა და მოხმარება. ისინი წარმოადგენენ საწარმოო ურთიერთობების ძირითად ბირთვს, განსაზღვრავენ წარმოების სოციალურ ფორმას, დამახასიათებელია მხოლოდ ერთი სოციალურ-ეკონომიკური ფორმირებისთვის და აქვთ ისტორიულად გარდამავალი ბუნება, იცვლება საკუთრების ფორმების ცვლილების შედეგად.
სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობების საფუძველია წარმოების საშუალებების საკუთრება. ქონებრივი ურთიერთობები განსაზღვრავს წარმოების განვითარების მიზნობრივ მიმართულებას (ვისი ინტერესებიდან გამომდინარე ხორციელდება იგი), საზოგადოების სოციალურ სტრუქტურას და მის ტიპს. ისტორიულად ცნობილია საკუთრების შემდეგი ფორმები: საჯარო, კერძო, სახელმწიფო. გარდა ამისა, არსებობს საკუთრების შუალედური და შერეული ფორმები. ქონებრივი ურთიერთობები გაჟღენთილია ეკონომიკური ურთიერთობების ყველა სფეროში, რაც განსაზღვრავს მათ სპეციფიკას წარმოების, განაწილების, გაცვლის და მოხმარების სფეროებში. ამ ურთიერთობების მთლიანობა ქმნის მოცემული საზოგადოების სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობების სისტემას.
2. ორგანიზაციული და ეკონომიკური ურთიერთობები, რომლებიც პირდაპირ განისაზღვრება საწარმოო ძალებით. ისინი ასახავს საწარმოო ძალების ორგანიზაციას, წარმოების ფაქტორების განვითარების გარკვეული ეტაპის თავისებურებებს და მათ სოციალურ კომბინაციას. ეს ურთიერთობები, რომლებიც წარმოიქმნება შრომის დაყოფასთან, სპეციალიზაციასთან და თანამშრომლობასთან დაკავშირებით, განისაზღვრება, პირველ რიგში, წარმოების ტექნოლოგიური მეთოდით. ისინი განისაზღვრება წარმოების ორგანიზაციის ტექნოლოგიის საჭიროებებით, მაგალითად, ურთიერთობა სხვადასხვა სპეციალობის მუშაკებს შორის, ორგანიზატორებსა და შემსრულებლებს შორის, რომლებიც დაკავშირებულია საწარმოს შიგნით შრომის ტექნოლოგიურ დაყოფასთან.
ორგანიზაციული და ეკონომიკური ურთიერთობები იყოფა სამ ტიპად:
1) შრომისა და წარმოების დაყოფა;
2) გარკვეული სახის საქონლის წარმოების კონცენტრაცია (კონცენტრაცია) იმ ქვეყნებში, სადაც მათი წარმოება ეკონომიკურად შესაძლებელია;
3) შრომითი საქმიანობის დიფერენციაცია, სპეციალიზაცია.
დამატებითი კითხვები სემინარის სესიისთვის თემაზე 1:
1. აღწერეთ ეკონომიკის, როგორც მეცნიერების სხვა ფუნქციები.
2. აღწერეთ ეკონომიკური მოვლენების შესწავლის სხვა მეთოდები.
სხვა მსგავსი ნამუშევრები, რომლებიც შეიძლება დაგაინტერესოთ.vshm> |
|||
| 7228. | შესავალი საჯარო და მუნიციპალური სექტორის მრეწველობის ეკონომიკაში | 25.56 კბ | |
| საჯარო ადმინისტრაციის სექტორის საქმიანობა, რომელიც უზრუნველყოფს შესაბამის საჯარო საქონელს, შეიძლება გაერთიანდეს სამ დიდ ჯგუფად: ზოგადი სამოქალაქო სამსახურების უზრუნველყოფა ზოგადი დანიშნულების დაცვის საზოგადოებრივი წესრიგისა და უსაფრთხოების აქტივობები სოციალურ სფეროში ეკონომიკური განვითარების საქმიანობისთვის. ამასთან, განხილვას ექვემდებარება რეპროდუქციული პროცესები საჯარო სექტორში, ეკონომიკის სხვა სექტორებთან ურთიერთობა და საგარეო ეკონომიკური ურთიერთობები. მათ უნდა... | |||
| 7102. | ფსიქოლოგიის, როგორც დამოუკიდებელი მეცნიერების გამოყოფა | 30.75 კბ | |
| მე-19 საუკუნის 70-იანი წლებისთვის მომწიფდა საჭიროება ფსიქიკის შესახებ განსხვავებული ცოდნის გაერთიანების სხვათაგან განსხვავებულ სამეცნიერო დისციპლინაში. ექსპერიმენტული მუშაობის სხვადასხვა სფეროში, Weber Fechner Donders Helmholtz Pfluger-მა და ბევრმა სხვამ შეიმუშავეს იდეები ფიზიოლოგიური და ფსიქოლოგიის, როგორც ფილოსოფიის ფილიალისგან განსხვავებულ სპეციალურ შაბლონებსა და ფაქტორებზე... | |||
| 9817. | ცოცხალ არსებაზე შეხედულებების ფორმირება სპეციალურ მეცნიერებად | 24.16 კბ | |
| კატასტროფიზმის თეორიის შემქმნელები ევოლუციის გეოლოგიური და ბიოლოგიური ასპექტების ერთიანობის შესახებ იდეოლოგიური იდეებიდან გამომდინარეობდნენ; სამეცნიერო და რელიგიური იდეების თანმიმდევრულობა მეცნიერული კვლევის ამოცანების რელიგიური დოგმების დასაბუთებამდე დაქვემდებარებამდე. 1859 წელს დარვინმა შექმნა ევოლუციის თეორია. ამ თეორიაში დარვინმა შეაჯამა ევოლუციის ყველა არსებული თეორია და იდეა და მოაგვარა არსებული უთანხმოება. დარვინის სწავლებები ევოლუციის საფუძველია... | |||
| 20588. | სანქციების გავლენა რუსეთის ეკონომიკაზე | 183.72 კბ | |
| სანქციების გაჩენის მიზეზების შესწავლა სანქციების გავლენის დადგენა და საპასუხო ღონისძიებები ქვეყნის ეკონომიკაზე სანქციების გავლენის დადგენა რუსეთის ფედერაციის მოქალაქეებზე გაანალიზეთ იმ ქვეყნის ქმედებები, რომლის მიმართაც სანქციები დაწესდა ჩინეთის მაგალითის გამოყენებით. კრიზისის დასაძლევად კვლევის საგანი: რუსეთის ფედერაციის წინააღმდეგ დაწესებული სანქციები კვლევის საგანი: სანქციების გავლენა ქვეყანაზე ჰიპოთეზა: სანქციებმა მძიმედ დაარტყა რუსეთის ეკონომიკის ბევრ სექტორს, მაგრამ თუ ჩინეთის მაგალითს მივყვებით, კრიზისი შეიცვლება მომავალი... | |||
| 8571. | სახელმწიფოსა და მეცნიერების ეკონომიკური საქმიანობის საბიუჯეტო ანგარიშები | 24.64 კბაიტი | |
| DB-ის სახსრების ძირითადი ხედვა მიმართულია პრიორიტეტული სფეროების დაფინანსებაზე: აგროინდუსტრიული კომპლექსი; ვუგილნა მრეწველობა; ბირთვული ენერგია; ტრანსპორტი; Zhitlovokomunalne gosudarstvo; ბუნების დაცვა; მრეწველობა და კაპიტალის ინვესტიცია. საბოლოო ჯამში, კაპიტალის უდიდესი ოდენობა მიმართული იყო სოფლის სოციალურ განვითარებაში კაპიტალურ ინვესტიციებზე, აგროინდუსტრიული კომპლექსის მატერიალურ-ტექნიკურ ბაზაზე, კაპიტალის ინვესტიციებზე სოციალურ სფეროში, ეკონომიკის განსაკუთრებით მნიშვნელოვანი ობიექტების დაფინანსებაზე, არაფერია მნიშვნელოვანი. .... | |||
| 1855. | გამოჩენილი ფოლკლორისტის ვ.ფ. მილერი შიდა მეცნიერებაში | 18.75 კბაიტი | |
| მის მრავალრიცხოვან ნაწარმოებებს შორის ყველაზე ცნობილია: „აპოკრიფის გამოძახილები კავკასიურ ხალხურ ზღაპრებში“; „რეფერატი კავკასიელი ებრაელების წარმოშობის შესახებ“; ”მასალები ებრაულ-თათური ენის შესასწავლად” - ტექსტები, ლექსიკონი შესავალი მთის ებრაელთა ისტორიისა და წარმოშობის შესახებ, მათი სალაპარაკო ენის (ტატის) ზოგადი აღწერა და მისი ადგილის განსაზღვრა ახალ სპარსულ დიალექტებს შორის. | |||
| 2518. | მიკრობიოლოგიის, როგორც მეცნიერების გაგება. მიკროორგანიზმების მორფოლოგია და სისტემატიკა | 39.75 კბაიტი | |
| საწყისი მეტა: გამოავლინეთ ბაქტერიების მოქმედების ძირითადი პროცესების არსი, ამ პროცესების მნიშვნელობა პრაქტიკულ საქმიანობაში და გაიგეთ ბაქტერიების ცხოვრების ძირითადი პრინციპები. ბაქტერიების მორფოლოგია. ბაქტერიების სისტემატიკისა და კლასიფიკაციის საფუძვლები. ბაქტერიების მორფოლოგია. | |||
| 16885. | შიდა და უცხოური TNC-ების გავლენა რუსეთის ეკონომიკაზე | 17.05 კბ | |
| შიდა და უცხოური TNC-ების გავლენა რუსეთის ეკონომიკაზე ტრანსნაციონალური კორპორაციები გახდა გლობალური ბაზრის ერთ-ერთი მთავარი ძალა, რომელიც ამჟამად სულ უფრო ფართოვდება. იმის გათვალისწინებით, რომ ტრანსნაციონალური კორპორაციის კონცეფციის ფორმულირება გავლენას ახდენს მრავალი სახელმწიფოსა და ეკონომიკური აგენტის ინტერესებზე გაეროს მიერ შემუშავებული TNC-ების ქცევის კოდექსის პროექტში, TNC-ის კონცეფცია განისაზღვრება, როგორც კორპორაცია: - ერთეულების ჩათვლით ორი ან მეტი ქვეყანა, განურჩევლად სამართლებრივი ფორმისა და სფეროს... | |||
| 17041. | საწვავის და ენერგეტიკული კომპლექსის კომპლექსური ზემოქმედების შესწავლა რეგიონულ ეკონომიკაზე (ხაბაროვსკის ტერიტორიის მაგალითის გამოყენებით) | 18.81 კბ | |
| ამ შემთხვევაში, მოდელ 1-ში ძირითადი ყურადღება კონცენტრირებულია რეგიონალური ეფექტების შესწავლაზე ისეთი საგარეო ეკონომიკური საქმიანობის პროდუქტებზე მოთხოვნის ცვლილების შესწავლაზე, როგორიცაა საწვავი და ენერგეტიკული მინერალების C მოპოვება; ნავთობპროდუქტების წარმოება DF; ელექტროენერგიის, გაზის, ორთქლის და ცხელი წყლის წარმოება, გადაცემა და განაწილება E40. საწვავის და ენერგეტიკის სექტორების რეაქცია ეგზოგენური მოთხოვნის ზრდაზე საწვავის და ენერგეტიკული მინერალების მოპოვება კოქსის, ნავთობპროდუქტების და ბირთვული მასალების წარმოება ელექტროენერგიის, გაზის, ორთქლის და... | |||
| 17811. | მედიკამენტების და სხვა ფარმაცევტული პროდუქტების პოპულარიზაციის გავლენის ანალიზი სააფთიაქო დაწესებულების ეკონომიკაზე | 337.71 კბაიტი | |
| ფარმაციის ორგანიზაცია და ეკონომიკა. მედიკამენტებისა და ფარმაცევტული პროდუქტების პოპულარიზაციის თანამედროვე მეთოდები და თანმხლები პირობები. მედიკამენტების და სხვა ფარმაცევტული პროდუქტების პოპულარიზაციის გავლენის ანალიზი სააფთიაქო დაწესებულების ეკონომიკაზე. მედიკამენტების და სხვა ფარმაცევტული პროდუქტების პოპულარიზაციის მეთოდების შედარებითი ანალიზი მსოფლიო და შიდა ფარმაცევტულ ბაზარზე... | |||
1.1. ეკონომიკის საგანი, ფუნქციები და მეთოდები. ურთიერთობა ეკონომიკასა და სამართალს შორის.
1.2. მიკრო და მაკროეკონომიკა. პოზიტიური და ნორმატიული ეკონომიკა.
1.3. ეკონომიკური კანონები და ეკონომიკური კატეგორიები. ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი ტალახი
1.4. ეკონომიკური თეორიის განვითარების ძირითადი ეტაპები
1.1. ეკონომიკის საგანი, ფუნქციები და მეთოდები. ურთიერთობა ეკონომიკასა და სამართალს შორის.
სიტყვა "ეკონომიკა" ბერძნული წარმოშობისაა (oikonomike - "სახლის მოვლის ხელოვნება"), ეს ნიშნავს "მართვის კანონებს". ზოგადად, ტერმინი „ეკონომიკა“ ნიშნავს ეკონომიკას, ამ სიტყვის ფართო გაგებით - მეცნიერებას ეკონომიკისა და მენეჯმენტის შესახებ, ისევე როგორც ადამიანებს შორის ურთიერთობებს მართვის პროცესში. ეკონომიკას, ისევე როგორც ნებისმიერ აკადემიურ დისციპლინას, აქვს თავისი შესწავლის საგანი.
პირველ რიგში, ეკონომიკა არის ეკონომიკური სისტემა, რომელიც უზრუნველყოფს ხალხის და მთლიანად საზოგადოების მოთხოვნილებების დაკმაყოფილებას საჭირო საქონლის შექმნით (მრეწველობის ეკონომიკა, რეგიონალური ეკონომიკა (რაიონი, რეგიონი, რეგიონი, ქვეყანა), მსოფლიო ეკონომიკა).
მეორეც, ეკონომიკა არის ეკონომიკური საწარმოო ურთიერთობების ერთობლიობა ადამიანებს შორის, რომლებიც ვითარდება მატერიალური საქონლისა და მომსახურების წარმოების, განაწილების, გაცვლის და მოხმარების პროცესში.
მესამე, ეკონომიკა არის მეცნიერება, რომელიც ირჩევს ყველაზე ეფექტურ (რაციონალურ) გზებს შეზღუდული ეკონომიკური რესურსების მქონე ადამიანების შეუზღუდავი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად.
არსებობს ეკონომიკის საგნის სხვა განმარტებები, მაგრამ ბოლო წლებში ზოგადად მიღებულია შემდეგი. ეკონომიკა არის იშვიათი, შეზღუდული ეკონომიკური რესურსების ოპტიმალური, ეფექტური გამოყენების მეცნიერება ხალხის, კომპანიების და მთლიანად საზოგადოების უსაზღვრო და მუდმივად ცვალებადი მოთხოვნილებების დასაკმაყოფილებლად.
ეკონომიკა ასრულებს მეთოდოლოგიურ, მეცნიერულ-შემეცნებით, კრიტიკულ და პრაქტიკულ ფუნქციებს.
მეთოდოლოგიური ფუნქცია. ბევრი ეკონომისტი ამტკიცებს, რომ ეკონომიკური თეორია არა მხოლოდ დოქტრინაა, არამედ მეთოდიც. ეკონომიკური მეცნიერება მეთოდოლოგიურად გვასწავლის რა უნდა გაკეთდეს და რა არა, გვეხმარება გავიგოთ ჩვენს გარშემო არსებული ეკონომიკური ცხოვრება, შევაფასოთ ზოგიერთი ფენომენის სარგებელი და სხვისი ზიანი; გვასწავლის ეკონომიკური ფენომენების გაგების ახალ გზებს, საშუალებას გვაძლევს განჭვრიტოთ ჩვენი პრაქტიკული ქმედებების ზოგიერთი შედეგი. ეკონომიკის სამეცნიერო და შემეცნებითი ფუნქციაა ეკონომიკის საწარმოო საქმიანობის ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების ყოვლისმომცველი შესწავლა, მატერიალური საქონლისა და მომსახურების წარმოების, განაწილების, გაცვლის და მოხმარების პროცესები, რომელთა გარეშე შეუძლებელია ადამიანური საზოგადოების არსებობა. ეკონომიკური ცხოვრების რეალური ფაქტორების თეორიული განზოგადების საფუძველზე, ეკონომიკის მეცნიერული და შემეცნებითი ფუნქცია შესაძლებელს ხდის იმ კანონების აღმოჩენას, რომლის მიხედვითაც ვითარდება ადამიანთა საზოგადოება.
კრიტიკული ფუნქციაა ობიექტური კრიტიკული ან პოზიტიური შეფასება მენეჯმენტის სხვადასხვა ფორმის ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების შესახებ. რეალურ ცხოვრებაში საქმე გვაქვს ბიზნესის მრავალფეროვან ფორმასთან, ზოგი მათგანი უფრო ეფექტურია, ზოგი ნაკლებად ეფექტური, ზოგი კი წამგებიანი.
პრაქტიკული (სარეკომენდაციო) ან გამოყენებითი ფუნქცია არის ის, რომ ეკონომიკური ფენომენების და პროცესების პოზიტიური შეფასების საფუძველზე, ეკონომიკა აძლევს რეკომენდაციებს სახელმწიფოს, კომპანიის ან სხვა ეკონომიკური სუბიექტის ლიდერებს თავიანთ კონკრეტულ საქმეებში, რათა იხელმძღვანელონ მისით. რაციონალური მართვის პრინციპები და მეთოდები. ეს ფუნქცია მჭიდროდ არის დაკავშირებული სახელმწიფოს ეკონომიკურ პოლიტიკასთან, ავითარებს ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ პროგრამებს და აკეთებს მეცნიერულ პროგნოზებს ეკონომიკაში გარკვეული პროცესების განვითარების შესახებ.
ეკონომიკური პროცესებისა და სოციალური ფენომენების შესწავლისას ეკონომიკა იყენებს შემეცნების მეთოდთა გარკვეულ კომპლექსს. მეცნიერული აბსტრაქციის მეთოდი ხაზს უსვამს ძირითადს კვლევის ობიექტში, ხოლო აბსტრაქციას (აბსტრაქციას) არამნიშვნელოვანი, შემთხვევითი, დროებითი და არაპერმანენტულიდან. მეცნიერული აბსტრაქციის შედეგია ახალი სამეცნიერო კატეგორიების (კონცეფციების) შემუშავება, რომელიც გამოხატავს შესასწავლი ობიექტების არსებით ასპექტებს, ასევე ეკონომიკური ნიმუშების იდენტიფიცირებას.
ისტორიული მეთოდი. ეკონომიკური ფენომენები და პროცესები შესწავლილია იმ თანმიმდევრობით, რომლითაც ისინი წარმოიშვა თავად ცხოვრებაში, განვითარდა, გაუმჯობესდა და რა გახდა ახლა.
ლოგიკური მეთოდი საშუალებას გაძლევთ სწორად გამოიყენოთ გონებრივი აქტივობის კანონები, რომლებიც ამართლებენ ერთი განსჯიდან მეორეზე გადასვლის წესებს და გამოიტანეთ ინფორმირებული დასკვნები, უკეთ გაიგოთ მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები, რომლებიც ვითარდება რეალური ეკონომიკური ცხოვრების პროცესებსა და მოვლენებს შორის. .
ანალიზისა და სინთეზის მეთოდი. ანალიზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც მოიცავს მთლიანობის ცალკეულ კომპონენტებად დაყოფას და თითოეული ამ ნაწილის შესწავლას, მაგალითად, ღირებულების ინდიკატორის ანალიზს ხარჯების ელემენტების მიხედვით (ნედლეული, ხელფასი, ენერგორესურსები და ა.შ.). სინთეზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც დაფუძნებულია ანალიზის პროცესში შესწავლილი ფენომენის ცალკეული ნაწილების გაერთიანებაზე, ერთ მთლიანობაში, მაგალითად, წარმოების ღირებულების განსაზღვრა (როგორც ყველა ხარჯის ჯამი).
ინდუქციისა და დედუქციის მეთოდი. ინდუქცია- ეს არის კვლევის მოძრაობა ინდივიდუალური, კონკრეტული ფაქტორებიდან ზოგად დასკვნებზე და განზოგადებამდე. კვლევა იწყება ფაქტების შესწავლით. ფაქტების გაანალიზების, სისტემატიზაციის, განზოგადებისას მკვლევარი მიდის დასკვნამდე, რომელიც აღრიცხავს ეკონომიკურ ფენომენებს შორის გარკვეული დამოკიდებულების არსებობას. გამოქვითვა- ეს არის ჰიპოთეზების ფორმულირება და მათი შემდგომი ტესტირება ფაქტებთან მიმართებაში. ჰიპოთეზა არის ვარაუდი ეკონომიკურ ფენომენებსა და პროცესებს შორის გარკვეული ურთიერთობის არსებობის შესახებ; ის ჩვეულებრივ იბადება ზოგიერთი არასისტემური დაკვირვების, პრაქტიკული გამოცდილების, ინტუიციის და ლოგიკური მსჯელობის საფუძველზე.
კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენებით ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელირება ხელს უწყობს ეკონომიკური მოდელების აგებას, ასახავს შესწავლილი ობიექტების ძირითად ეკონომიკურ მაჩვენებლებს და მათ შორის კავშირებს, ასეთი მოდელები შესაძლებელს ხდის ეკონომიკური ფენომენებისა და პროცესების თავისებურებებისა და ნიმუშების იდენტიფიცირებას.
გრაფიკული მეთოდი ასახავს ეკონომიკურ პროცესებსა და ფენომენებს სხვადასხვა სქემების, გრაფიკების, დიაგრამების გამოყენებით, რაც უზრუნველყოფს კომპლექსური თეორიული მასალის წარმოდგენის ლაკონურობას, ლაკონურობას და სიცხადეს.
ეკონომიკური ექსპერიმენტები არის ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების ხელოვნურად შექმნა ეკონომიკურ საქმიანობასთან მიახლოებულ პირობებში, მათი შესწავლისა და შემდგომი პრაქტიკული გამოყენების მიზნით.
არსებობს მჭიდრო კავშირი ეკონომიკასა და სამართალს შორის, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც იქმნება მთელი რიგი მოდელები, რომლებიც უნდა არსებობდეს ეროვნულ და გლობალურ ეკონომიკაში. ამ პრობლემის გადასაჭრელად აუცილებელია ამ სოციალურ-ეკონომიკური სისტემის საკანონმდებლო უზრუნველყოფა მარეგულირებელი და სამართლებრივი აქტებით. ამრიგად, საბაზრო ეკონომიკის განვითარებისთვის სახელმწიფომ, მინიმუმ, საკანონმდებლო წესით უნდა უზრუნველყოს:
1) კერძო საკუთრების გარანტიები ზოგადად და კერძო მეწარმეების უფლებები;
2) შესაბამისი სახელმწიფო ფისკალური, მონეტარული და სავალუტო პოლიტიკის გატარება;
3) მუშათა და არამუშა მოქალაქეთა ეკონომიკური უფლებების დაცვა.
თანამედროვე პირობებში აუცილებელია საერთაშორისო სამართლებრივი აქტების მიღება და ეროვნული კანონმდებლობის მათთან შესაბამისობა.
ლექცია 1პრეზენტაცია თემაზე:
შესავალი ეკონომიკაში
დოქტორი, ასოცირებული პროფესორი
ჯანო ჯომაა
კითხვები განსახილველად
1. ეკონომიკის საგანი, ფუნქციები და მეთოდები.ურთიერთობა ეკონომიკასა და სამართალს შორის
2. მიკრო- და მაკროეკონომიკა. დადებითი და
ნორმატიული ეკონომიკა
3. ეკონომიკური კანონები და სამეურნეო
კატეგორიები. ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი
ტიპები
4. ეკონომიკური განვითარების ძირითადი ეტაპები
თეორიები 1. საგანი, ფუნქციები და მეთოდები
ეკონომია. ურთიერთობა
ეკონომიკა და სამართალი
ეკონომიკის კონცეფცია
სიტყვა "ეკონომიკა" ბერძნულიაწარმოშობა (ოიკონომიკე - „ხელოვნება
შინამეურნეობები“), ეს ნიშნავს „კანონებს
მენეჯმენტი“.
ზოგადად, ტერმინით "ეკონომიკა"
მეურნეობის გაგება ფართო გაგებით
სიტყვები - მეცნიერება ეკონომიკისა და
მენეჯმენტს, ასევე შორის ურთიერთობებს
ადამიანები მართვის პროცესში.
ეკონომიკის საგანი
ჯერ ერთი, ეკონომიკა არის ეკონომიკური სისტემასაჭიროებების დაკმაყოფილების უზრუნველყოფა
ხალხი და საზოგადოება მთლიანად.
მეორეც, ეკონომიკა არის კოლექცია
შორის ეკონომიკური (საწარმოო) ურთიერთობები
წარმოების პროცესში ჩამოყალიბებული ადამიანები,
მატერიალური საქონელი და მომსახურება.
მესამე, ეკონომიკა არის ყველაზე არჩევის მეცნიერება
ეფექტური (რაციონალური) გზები
ხალხის უსაზღვრო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება
შეზღუდული ეკონომიკური რესურსები.
ეკონომიკის ფუნქციები
1. მეთოდოლოგიური ფუნქცია.2. მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქცია.
3. კრიტიკული ფუნქცია.
4. პრაქტიკული (სარეკომენდაციო), ან
გამოყენებული, ფუნქცია.
მეთოდოლოგიური ფუნქცია
ეკონომიკური თეორია არ არის მხოლოდსწავლება, არამედ მეთოდიც.
ეკონომიკური მეცნიერება მეთოდოლოგიური თვალსაზრისით:
1) გვასწავლის რა უნდა გააკეთო და რა არა,
გვეხმარება გავიგოთ მიმდებარე ეკონომიკური
ცხოვრება, შეაფასეთ ზოგიერთი ფენომენის სარგებელი და ზიანი
სხვები;
2) ასწავლის ეკონომიკის გაგების ახალ გზებს
ფენომენები, საშუალებას გვაძლევს ვიწინასწარმეტყველოთ ზოგიერთი
ჩვენი პრაქტიკული ქმედებების შედეგები.
მეცნიერულ-შემეცნებითი ფუნქცია
ეკონომიკის მეცნიერული და შემეცნებითი ფუნქციაარის ყოვლისმომცველი შესწავლა
წარმოების პროცესები, განაწილება,
მატერიალური საქონლის გაცვლა-მოხმარება და
მომსახურება.
თეორიულ განზოგადებებზე დაყრდნობით
ეკონომიკური ცხოვრების რეალური ფაქტორები
ეკონომიკის მეცნიერული და შემეცნებითი ფუნქცია
საშუალებას გვაძლევს აღმოვაჩინოთ კანონები, რომლითაც ვითარდება საზოგადოება.
კრიტიკული ფუნქცია
ეკონომიკის კრიტიკული ფუნქციაამისცეს ობიექტური კრიტიკული
ან ეკონომიკის დადებითი შეფასება
სხვადასხვა ფორმის ფენომენები და პროცესები
მენეჯმენტი.
რეალურ ცხოვრებაში ჩვენ ყველაზე მეტად გვაქვს საქმე
მენეჯმენტის სხვადასხვა ფორმები, ზოგიერთი
ზოგიერთი მათგანი უფრო ეფექტურია, სხვები ნაკლებად
ეფექტური, ხოლო სხვები წამგებიანია. პრაქტიკული (სარეკომენდაციო) ან გამოყენებული,
ფუნქცია არის ის, რომ დაფუძნებულია დადებითზე
ეკონომიკური მოვლენებისა და ეკონომიკური პროცესების შეფასება
რეკომენდაციებს უწევს სახელმწიფო ლიდერებს,
კომპანია, ნებისმიერი სხვა ეკონომიკური სუბიექტი
იხელმძღვანელეთ მისით თქვენს კონკრეტულ საქმეებში
რაციონალური პრინციპები და მეთოდები
მენეჯმენტი.
ეს ფუნქცია მჭიდროდ არის დაკავშირებული ეკონომიკურთან
სახელმწიფო პოლიტიკას, შეიმუშავებს ქვეყნის სოციალურ-ეკონომიკურ პროგრამებს, ადგენს
სამეცნიერო პროგნოზები გარკვეული პროცესების განვითარების შესახებ
ეკონომია.
11. ეკონომიკის მეთოდები
1. მეცნიერული აბსტრაქციის მეთოდი.2. ისტორიული მეთოდი.
3. ლოგიკური მეთოდი.
4. ანალიზისა და სინთეზის მეთოდი.
5. ინდუქციისა და დედუქციის მეთოდი.
6. ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელირება
კომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენება.
7. გრაფიკული მეთოდი.
8. ეკონომიკური ექსპერიმენტები.
12. მეცნიერული აბსტრაქციის მეთოდი
მეცნიერული აბსტრაქციის მეთოდი ხაზს უსვამს მთავარსკვლევის ობიექტში როცა აბსტრაქტულია
უმნიშვნელო, შემთხვევითი, დროებითი,
მერყევი.
მეცნიერული აბსტრაქციის შედეგი არის განვითარება
ახალი სამეცნიერო კატეგორიები (ცნებები),
არსებითი ასპექტების გამოხატვა
შესასწავლი ობიექტები, ასევე იდენტიფიცირება
ეკონომიკური კანონები.
13. ისტორიული მეთოდი
ისტორიული მეთოდების მიხედვითეკონომიკური მოვლენები და პროცესები
შესწავლილია თანმიმდევრობით
როგორ გაჩნდნენ, განვითარდნენ,
გაუმჯობესდა და რაში გახდნენ
აწმყო დრო.
14. ლოგიკური მეთოდი
ლოგიკური მეთოდი საშუალებას გაძლევთ სწორადგამოიყენე აზროვნების კანონები
გამამართლებელი საქმიანობა
ზოგიერთი განაჩენიდან გადასვლის წესები
სხვები და გააკეთონ ინფორმირებული დასკვნები,
უფრო ღრმად გაიგოს მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობები, რომელიც ვითარდება
პროცესებსა და ფენომენებს შორის
რეალური ეკონომიკური ცხოვრება.
15. ანალიზისა და სინთეზის მეთოდი
ანალიზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც მოიცავსმთლიანობის ცალკეულ კომპონენტებად დაყოფა
ნაწილები და თითოეული ამ ნაწილის შესწავლა,
მაგალითად, ღირებულების ინდიკატორის ანალიზი
ღირებულების ელემენტები (ნედლეული, ხელფასი,
ენერგორესურსები და ა.შ.).
სინთეზი არის შემეცნების მეთოდი, რომელიც დაფუძნებულია
ფენომენის ცალკეული ნაწილების დაკავშირება,
შესწავლილი ანალიზის პროცესში ერთ მთლიანობაში,
მაგალითად, ინდიკატორის განსაზღვრა
წარმოების ღირებულება (როგორც ყველა ჯამი
ღირს).
16. ინდუქციისა და დედუქციის მეთოდი
ინდუქცია არის კვლევის მოძრაობა ინდივიდიდან,კერძო ფაქტორები ზოგადი დასკვნებისა და განზოგადებისკენ.
კვლევა იწყება ფაქტების შესწავლით.
ფაქტების ანალიზი, სისტემატიზაცია, შეჯამება,
მკვლევარი მიდის დასკვნამდე, რომელიც ასწორებს
შორის გარკვეული დამოკიდებულების არსებობა
ეკონომიკური მოვლენები.
დედუქცია არის ჰიპოთეზების შედგენა და მათი შემდგომი
ფაქტის შემოწმება. ჰიპოთეზა - ვარაუდი შესახებ
შორის გარკვეული ურთიერთობის არსებობა
ეკონომიკური მოვლენები და პროცესები, ჩვეულებრივ
იბადება რაღაც არასისტემატურის საფუძველზე
დაკვირვებები, პრაქტიკული გამოცდილება, ინტუიცია, ლოგიკური
მსჯელობა.
17. ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელირება
ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელირებაკომპიუტერული ტექნოლოგიების გამოყენება
ხელს უწყობს ეკონომიკის მშენებლობას
მოდელები, ასახავს ძირითად ეკონომიკურ
შესასწავლი ობიექტების ინდიკატორები და
მათ შორის ურთიერთობები.
ეკონომიკური და მათემატიკური მოდელები
საშუალებას გვაძლევს განვსაზღვროთ მახასიათებლები და
ეკონომიკური ფენომენების ნიმუშები და
პროცესები.
18. გრაფიკული მეთოდი
გრაფიკული მეთოდი ასახავსეკონომიკური პროცესები და ფენომენები
სხვადასხვა დიაგრამების, გრაფიკების გამოყენებით,
დიაგრამები, რომლებიც უზრუნველყოფენ ლაკონურობას,
ლაკონურობა, სიცხადე პრეზენტაციაში
რთული თეორიული მასალა.
19. ეკონომიკური ექსპერიმენტები
ეკონომიკური ექსპერიმენტებიახელოვნური შექმნა ეკონომიკური
პროცესები და ფენომენები გარკვეულ
პირობები ახლოს
ეკონომიკური საქმიანობა, რომლის მიზანია
მათი შესწავლა და შემდგომი
პრაქტიკული გამოყენება.
20. ურთიერთობა ეკონომიკასა და სამართალს შორის
ეკონომიკასა და სამართალს შორის არისახლო ურთიერთობა.
ასე რომ, საბაზრო ეკონომიკის განვითარებისთვის
სახელმწიფომ უნდა უზრუნველყოს:
1) ზოგადად კერძო საკუთრების გარანტიები და
კერძო მეწარმეების უფლებები
კერძოდ;
2) შესაბამისის განხორციელება
სახელმწიფო გადასახადი და ბიუჯეტი,
მონეტარული და სავალუტო პოლიტიკა;
3) მშრომელთა ეკონომიკური უფლებების დაცვა და
უმუშევარი მოქალაქეები.
21.
2. მიკრო- და მაკროეკონომიკა.პოზიტიურიც და ნორმატიულიც
ეკონომია
22. მიკროეკონომიკა
მიკროეკონომიკა არის ეკონომიკური თეორიის ფილიალი,შორის ეკონომიკური ურთიერთობების შესწავლა
ეკონომიკური სუბიექტები, მათი საქმიანობა და
გავლენა ეროვნულ ეკონომიკაზე.
მიკროეკონომიკის ეკონომიკურ სუბიექტებში შედის მომხმარებლები, მუშები, კაპიტალის მფლობელები,
საწარმოები (ფირმები), შინამეურნეობები,
მეწარმეები.
მიკროეკონომიკის ყურადღება გამახვილებულია მწარმოებლებზე და
მომხმარებლები იღებენ გადაწყვეტილებებს
წარმოების მოცულობა, გაყიდვები, შესყიდვები, მოხმარება,
ფასები, ხარჯები და მოგება.
23. მაკროეკონომიკა (ეროვნული ეკონომიკა)
მაკროეკონომიკა არის ეკონომიკური თეორიის ფილიალი,ეკონომიკური პროცესებისა და ფენომენების შესწავლა,
მოიცავს ეროვნულ ეკონომიკას, როგორც ერთს
სისტემა, რომელშიც ყველაფერი ორგანულად არის დაკავშირებული
მატერიალური და არამატერიალური კავშირები
წარმოება.
მაკროეკონომიკის მთავარი პრობლემა ინფლაციაა,
უმუშევრობა, ეკონომიკური ზრდა, მთლიანი
ეროვნული პროდუქტი, მთლიანი შიდა პროდუქტი,
ეროვნული შემოსავალი, დონე და ცხოვრების ხარისხი
მოსახლეობა, დასაქმება, ფული, საპროცენტო განაკვეთები,
ინვესტიციები, ბიუჯეტის დეფიციტი, გადასახადები, მეთოდები
მთავრობის რეგულაცია და ა.შ.
24. მეზოეკონომიკა
მეზოეკონომიკა სწავლობს ეკონომიკასფენომენები და პროცესები, რომლებიც მოიცავს ყველაფერს
შუალედური სისტემები ან ინდუსტრიები
ეროვნული ეკონომიკა (აგრარულ და სამრეწველო კომპლექსი, სამხედრო-სამრეწველო კომპლექსი,
ჯანდაცვის ეკონომიკა, ეკონომიკა
ვაჭრობა, ე.ი. ინდივიდის ეკონომიკა
მრეწველობისა და ეროვნული ეკონომიკის სფეროები).
25. მსოფლიო ეკონომიკა
მსოფლიო ეკონომიკა არის ყველაფრის ჯამიასოცირებული ეროვნული ეკონომიკები
შრომის საერთაშორისო დანაწილება,
მსოფლიო ბაზარი, სისტემა
სახელმწიფოთაშორისი ეკონომიკური
კავშირები.
26. პოზიტიური (აღწერითი) ეკონომიკა
პოზიტიური ეკონომიკა მოდისდაგროვილი ცოდნა და გამოცდილება და პასუხობს
კითხვები: რა არის და რა შეიძლება იყოს
ეკონომია?
ამ ნაწილის მთავარი პროდუქტი ეკონომიკურ
მეცნიერებები - ცოდნა, განზოგადება, ეკონომიკა
ანალიზი, ანალიტიკური პროგნოზი (ფაქტების შეგროვება,
დაკვირვების შედეგების განზოგადება). ის
აღწერს, აანალიზებს, მაგრამ არ იძლევა
რეკომენდაციები.
27. ნორმატიული ეკონომიკა
ნორმატიული ეკონომიკა ადგენს თავის თავსუფრო რთული ამოცანაა იმის თქმა, თუ რა
უნდა იყოს როგორ მოვიქცეთ იმისთვის, რომ
მიაღწიეთ სასურველ შედეგებს.
ის მუშაობს კატეგორიებით, რეცეპტებით,
პირველ რიგში შეიცავს სიტყვებს: აუცილებელია,
აუცილებელია, უნდა.
თეორიული მსჯელობების გათვალისწინებით
სასურველ მდგომარეობებს უწოდებენ
ნორმატიული.
ეს ეკონომიკა იძლევა რეკომენდაციებს, რეცეპტებს
მოქმედებები.
28.
3. ეკონომიკური კანონები დაეკონომიკური კატეგორიები.
ეკონომიკური ურთიერთობები და მათი
ტიპები
29. ეკონომიკური კანონები
ეკონომიკური კანონები ობიექტურიახასიათი, იმოქმედოს ნებისგან დამოუკიდებლად და
ხალხის ცნობიერება. ასე რომ, ბაზრის კანონები: კანონი
ღირებულება, მოთხოვნის კანონი, მიწოდების კანონი,
კონკურენციის კანონი - არსებობს დამოუკიდებლად
დამოკიდებულია იმაზე, იციან თუ არა ბაზრის მონაწილეებმა მათ შესახებ.
რაც უფრო ღრმად ესმით ადამიანები მოქმედების ბუნებას
ეკონომიკური კანონები, მით უფრო ეფექტურია
შეიძლება გამოყენებულ იქნას ეკონომიკურად
საქმიანობის.
ეკონომიკური კანონები შეიძლება იყოს პირობითად
იყოფა ზოგად და კონკრეტულად.
30. ზოგადი ეკონომიკური კანონები
მოქმედებს ზოგადი ეკონომიკური კანონებიყველა სოციალურ-ეკონომიკური სისტემა
(ფორმაციები), მაგალითად, კორესპონდენციის კანონი
საწარმოო ურთიერთობების ბუნება და
საწარმოო ძალების განვითარების დონე,
შრომის პროდუქტიულობის ზრდის კანონი, სამართალი
დროის დაზოგვა, მოწინავე კანონები
რეპროდუქცია, ღირებულების კანონი, კანონი
მიწოდება და მოთხოვნა.
31. კონკრეტული ეკონომიკური კანონები
კონკრეტული კანონები მოქმედებს ერთშისოციალურ-ეკონომიკური სისტემა. ასეთი
კანონები არის ჭარბი კანონი
ღირებულება, უნივერსალური კანონი
კაპიტალისტური დაგროვება, კანონი
განაწილება შრომით, ფედერალური კანონებით
RF "გადახდისუუნარობის (გაკოტრების) შესახებ", "ჩართ
სააქციო საზოგადოება“, „სახელმწიფო მხარდაჭერის შესახებ მცირე
მეწარმეობა რუსულად
ფედერაცია“ და სხვა.
32. ეკონომიკური კატეგორიები
ეკონომიკური კატეგორიებიაყველაზე ზოგადი ცნებები, რომლებიც ასახავს
ეკონომიკის არსებითი თვისებები
ფენომენებს, მათ ურთიერთობას სხვადასხვასთან
გამოვლინებები და ასპექტები სოციალური
ცხოვრება.
ასეთი კატეგორიების მაგალითები: ღირებულება,
ფასი, შრომა, ფული, ქონება,
საქონელი და ა.შ.
33. ეკონომიკური (საწარმოო) ურთიერთობები
ეკონომიკური ურთიერთობები არისადამიანებს შორის ურთიერთობა,
დასაკეცი მიმდინარეობს
სოციალური წარმოება,
განაწილება, გაცვლა და მოხმარება
სასიცოცხლო სარგებელი.
არსებობს ორი სახის ეკონომიკური
ურთიერთობები: სოციალურ-ეკონომიკური
(ქონებრივი ურთიერთობები) და
ორგანიზაციული და ეკონომიკური.
34. სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობები
სოციალურ-ეკონომიკური ურთიერთობებიმოიცავს ხალხის დამოკიდებულებას
წარმოების საშუალებები, ე.ი. ურთიერთობა
ქონება, საწარმოო ურთიერთობები
მატერიალური საქონელი და მომსახურება, მათი
განაწილება, გაცვლა და მოხმარება.
ისტორიულად ცნობილია შემდეგი ფორმები
ქონება: საჯარო, კერძო,
სახელმწიფო გარდა ამისა, არსებობს
ჯიშები - შუალედური და
საკუთრების შერეული ფორმები.
35. ორგანიზაციული და ეკონომიკური ურთიერთობები
ორგანიზაციული და ეკონომიკური ურთიერთობები - ეს არისგანშორებასთან დაკავშირებით წარმოშობილი ურთიერთობები და
შრომითი თანამშრომლობა განისაზღვრება ტექნოლოგიური
წარმოების მეთოდი.
ორგანიზაციული და ეკონომიკური ურთიერთობები
იყოფა სამ ტიპად:
1) შრომისა და წარმოების დაყოფა;
2) გარკვეული სახის წარმოების კონცენტრაცია
საქონელი იმ რეგიონებში, სადაც ისინი იწარმოება
ეკონომიკურად მიზანშეწონილი;
3) დიფერენციაცია, შრომის სპეციალიზაცია
საქმიანობის.
36.
4. განვითარების ძირითადი ეტაპებიეკონომიკური თეორია
37. ეკონომიკური თეორიის განვითარების ძირითადი ეტაპები
სკოლები, მათიწარმომადგენლები და
ფორმირების პერიოდი
- მერკანტილიზმი
(პირველი სკოლა
ეკონომია).
-თომას მენი (1571 –
1641).
-XVI – XVIII სს
ძირითადი იდეები
1. საზოგადოების მთავარი სიმდიდრე
- ეს არის ფული (ოქრო და
ვერცხლი).
2. სიმდიდრის წყაროა სფერო
მიმოქცევა (ვაჭრობა).
3. სიმდიდრე გროვდება
საგარეო ვაჭრობის შედეგად.
38.
სკოლები, მათიწარმომადგენლები და
ფორმირების პერიოდი
-- ფიზიოკრატების სკოლა
(ბუნება და ძალა)
-- ფრანსუა კესნეი (1694 წ
– 1774)
-- XVIII ს
ძირითადი იდეები
1. ნამდვილი სიმდიდრე
ერი არის პროდუქტი,
წარმოებული სოფლად
ფერმა.
2. პირველი ვინც სცადა
ამოიღეთ სიმდიდრე
მათი წარმოების პროცესი,
არა აპელაციები.
39.
სკოლები, მათიძირითადი იდეები
წარმომადგენლები და
ფორმირების პერიოდი
- ინგლისური კლასიკური
პოლიტიკური ეკონომიკა.
- უილიამ პეტი (1623 -
1687),
- ადამ სმიტი (1723 - 1790),
- დევიდ რიკარდო (1772 -
1823).
- XVII – XIX სს.
1. ერის სიმდიდრე იქმნება ქ
მატერიალური წარმოება და
არა მიმოქცევის სფეროში.
2. სიმდიდრის მთავარი წყაროა
მუშაობა.
3. გამოვლინდა პოლიტიკური ეკონომიკა
შრომის მნიშვნელობა, როგორც საფუძველი და
ყველა საქონლის ღირებულების ზომები.
4. ჩაეყარა საფუძველი შრომას
ღირებულების თეორია.
40.
სკოლები, მათიწარმომადგენლები და
ფორმირების პერიოდი
-- მარქსიზმი
-- კარლ მარქსი (1818 -
1883)
-- ფრიდრიხ ენგელსი (
1820 – 1895)
- მე-19 საუკუნის შუა ხანებიდან.
ძირითადი იდეები
1. განვითარებული თეორია
ღირებულება და თეორია
ჭარბი ღირებულება.
2. კ.მარქსი გამორჩეული
მომხმარებელი და
გაცვლითი ღირებულება.
41.
სკოლები, მათიძირითადი იდეები
წარმომადგენლები და
ფორმირების პერიოდი
- ნეოკლასიკური
მიმართულება.
- ალფრედ
მარშალი (18421924), ინგლისური
- XIX საუკუნის ბოლოდან.
1.კერძო საწარმო
საბაზრო სისტემას შეუძლია
თვითრეგულირება და
ეკონომიკური შენარჩუნება
ბალანსი.
2. სახელმწიფო ქმნის
ხელსაყრელი პირობები
ბაზრის ფუნქციონირება
ეკონომია
42.
სკოლები, მათიწარმომადგენლები და
პერიოდი
წარმონაქმნები
ძირითადი იდეები
- კეინსიანიზმი.
- ჯონ კეინსი (18831946),
ინგლისელი
- 1930-იანი წლებიდან.
1. შემუშავებულია მიწოდებისა და მოთხოვნის თეორია და
ასევე წონასწორობის ფასი.
2. სახელმწიფომ აქტიურად უნდა მოაწესრიგოს
ეკონომიკა იმიტომ ბაზარი ვერ უზრუნველყოფს
სოციალურ-ეკონომიკური სტაბილურობა
საზოგადოება
3. სახელმწიფო ვალდებულია ბიუჯეტისა და კრედიტის მეშვეობით
ეკონომიკის რეგულირება, კრიზისების აღმოფხვრა,
სრული დასაქმებისა და მაღალი ზრდის უზრუნველყოფა
წარმოება.
4. ეფექტური მოთხოვნის თეორია და
ეფექტური ინვესტიციის თეორია
43.
სკოლები, მათიწარმომადგენლები და
პერიოდი
წარმონაქმნები
ძირითადი იდეები
- ნეოკლასიკური
სინთეზი. ჯონ ჰიქსი
(1904-1989),
- პოლ სამუელსონი
(1915), ამერიკელები
- 1950-იანი წლებიდან.
1. ეკონომიკური განვითარების მიხედვით
შემოთავაზებულია კეინსის გამოყენება
მთავრობის რეგულირების რეკომენდაციები,
ან ეკონომისტების რეცეპტები, რომლებიც დგანან
შეზღუდვების პოზიციები
მთავრობის ჩარევა ეკონომიკაში.
2. საუკეთესო მარეგულირებელი არის ფულადი
მეთოდები.
3. საბაზრო მექანიზმს შეუძლია
დაამყაროს ბალანსი მოთხოვნასა და
მიწოდება, წარმოება და მოხმარება
44.
სკოლები, მათი წარმომადგენლები დაფორმირების პერიოდი
ძირითადი იდეები
- მონეტარიზმი.
- მილტონ ფრიდმანი (1912)
ამერიკელი
- 1970-იანი წლებიდან.
1. წამოაყენეთ ფულადი
ეროვნული შემოსავლის თეორია
და ახალი ვარიანტი
ფულის რაოდენობრივი თეორია.
2. ძირითადი მეთოდი
გავლენა ეკონომიკაზე -
სახელმწიფო
რეგულირება გამონაბოლქვით,
საკრედიტო პროცენტი, გადასახადი
განაკვეთები, საბაჟო ტარიფები
ეკონომიკური ცოდნის ელემენტები უძველესი დროიდან იყო დაგროვილი. ძველი ჩინელი მოაზროვნეების ნაშრომებში: კონფუცი (ძვ. წ. 551 - 479 წწ.), ფილოსოფოსი ქსუნ ზი (ძვ. წ. III ს.). ძველი ინდური „მანუს კანონები“ (ძვ. წ. IV - III სს.). ძველი ბერძენი მოაზროვნეები ქსენოფონტე (ძვ. წ. 430 - 355 წწ.), პლატონი (ძვ. წ. 428 - 348 წწ.), არისტოტელე (ძვ. წ. 384 - 322 წწ.). ტერმინი „ეკონომიკა“ სამეცნიერო მიმოქცევაში შემოიტანეს ძველი ბერძნული ეკონომიკური აზროვნების წარმომადგენლებმა (ქსენოფონტმა) ძვ.წ. IV საუკუნეში. ტერმინის პირდაპირი თარგმანი ნიშნავს: ხელოვნებას, ცოდნას, სახლის მოვლის წესების ერთობლიობას. ოჯახი გაგებული იყო, როგორც კერძო ეკონომიკა. ძველი მოაზროვნეების ეკონომიკური ცოდნა შეიცავდა იდეებს ეკონომიკური სტრუქტურის, კერძო ეკონომიკის ეკონომიკის მართვის მეთოდებზე. მაგრამ ეკონომიკის, როგორც მეცნიერების გაჩენა, ე.ი. სისტემატიზებული ცოდნა ეკონომიკური სისტემების არსის, მიზნებისა და ამოცანების შესახებ თარიღდება მე-17-18 საუკუნეებით, კაპიტალიზმის ფორმირების პერიოდით, რომელიც ხასიათდება:
- - მანუფაქტურის გაჩენა, შრომის სოციალური დანაწილების გაღრმავება და კერძო საკუთრების ევოლუცია, რამაც განაპირობა სასაქონლო-ფულის, ანუ საბაზრო ურთიერთობების დინამიური განვითარება;
- - შიდა და საგარეო ბაზრების გაფართოება ფულის მიმოქცევის გააქტიურებით;
- - ეროვნული სახელმწიფოების ჩამოყალიბება, რომელიც გახდა ეკონომიკის ერთ-ერთი მთავარი სუბიექტი, რამაც გამოიწვია ხარისხობრივი ცვლილებები საზოგადოების ეკონომიკური ცხოვრების განვითარებაში;
- - ეკონომიკური პროცესების გართულება და საზოგადოების ახალი სოციალური სტრუქტურის ჩამოყალიბება დამახასიათებელი არაეკონომიკური ინტერესებით.
ამ პროცესებმა განაპირობა საბაზრო ეკონომიკური სისტემის ჩამოყალიბება, ეროვნული ეკონომიკის ჩამოყალიბება, რომელიც საჭიროებდა მეცნიერულ კვლევას და ხალხის ეკონომიკური საქმიანობის სისტემატიზებულ აღწერას, რამაც გამოიწვია პირველი სამეცნიერო ეკონომიკური სკოლების გაჩენა, რომელშიც შედის: მერკანტილიზმი, სკოლა. ფიზიოკრატები, კლასიკური სკოლა, მარქსიზმი, მარგინალიზმი.
მერკანტილიზმი- პირველი ეკონომიკური სკოლა (წარმომადგენლები ა. მონკრსტსნი, ტ.მენი, ჯ.ბ. კოლბერი, ჯ. ლოკი). თეორია წარმოიშვა ახალშობილ კაპიტალიზმის პერიოდში, კაპიტალის პრიმიტიული დაგროვების ადრეულ ეტაპზე. მე-14 საუკუნიდან. მე-17 საუკუნის დასაწყისამდე. ეკონომიკაში მოხდა ბუნებრივი მეურნეობის თანდათანობითი გადანაცვლება სასაქონლო მეურნეობით. კომერციული კაპიტალი გადამწყვეტ მნიშვნელობას იძენს საზოგადოებაში. მერკანტილისტები (XV - XIX სს.) ვაჭრების ინტერესებს გამოხატავდნენ.
ანტუან მონჩერეტიენმა სამეცნიერო მიმოქცევაში შემოიტანა ტერმინი „პოლიტიკური ეკონომიკა“ 1615 წელს თავისი წიგნის „პოლიტიკური ეკონომიკის ტრაქტატის“ გამოქვეყნებით. როგორც არისტოტელეში, კერძოდ სახელმწიფოში). ამ ტერმინის იმ დროს გამოჩენა განპირობებული იყო სახელმწიფოს მზარდი როლით კაპიტალის საწყის დაგროვებასა და საგარეო ვაჭრობაში. მერკანტილისტები ასაბუთებდნენ სახელმწიფოს პროტექციონისტული როლის აუცილებლობას შიდა ვაჭრების კლასთან მიმართებაში. უთანასწორო გაცვლის საფუძველზე ქვეყანაში ფულის შემოდინება, მათი აზრით, სახელმწიფოს წახალისებასა და მხარდაჭერას მოითხოვდა, ქვეყნიდან მისი გადინება კი შეზღუდვებს. მერკანტილისტების შესწავლის ძირითად ობიექტებს წარმოადგენდა მიმოქცევის, ვაჭრობის სფერო, ხოლო ეკონომიკა და ეკონომიკა განიხილებოდა სახელმწიფო მმართველობის ობიექტად. მერკანტილისტების სიმდიდრის წყაროა საგარეო ვაჭრობა, არათანაბარი საგარეო სავაჭრო გაცვლის გამო, ე.ი. მიმოქცევის სფერო. მათ თვით სიმდიდრე ოქროსა და ვერცხლის ფულით ამოიცნეს. აქედან მომდინარეობს ამ სწავლების სახელი, რადგან მერკანტილი თარგმანში ნიშნავს ფულადს. მერკანტილისტები კაპიტალის კატეგორიის პიონერები არიან. სავაჭრო კაპიტალი იყო კაპიტალის პირველი იზოლირებული თავისუფალი ფორმა, რომელსაც მოაქვს როგორც საქონელი, ასევე შემოსავალი. მათ იდენტიფიცირებული ფული და კაპიტალი.
გვიანდელ მერკანტილისტებს უკვე ესმოდათ შიდა წარმოების მნიშვნელობა ქვეყნის კეთილდღეობისთვის: ეროვნული წარმოების სტიმულირება ააქტიურებს საგარეო ვაჭრობას.
კაპიტალიზმის განვითარებასთან ერთად კომერციულმა კაპიტალმა შეწყვიტა დომინანტი საზოგადოების ცხოვრებაში და ვაჭრობამ შეწყვიტა სიმდიდრის მთავარ წყაროდ მიჩნეული. მისი ადგილი წარმოების სექტორმა დაიკავა. მე-17 საუკუნის შუა ხანებიდან კაპიტალისტური ეკონომიკა გადავიდა წარმოებიდან განვითარების მანქანურ საფუძველზე. ყველა ეკონომიკური მოაზროვნე არ თვლიდა ფულს სიმდიდრის ერთადერთ ფორმად და მისი წყარო იყო მიმოქცევის სფერო, ვაჭრობა. ეკონომიკურმა აზროვნებამ დაიწყო წარმოების ანალიზისკენ მიმართვა.
ფიზიოკრატები(F. Quesnay, A. Turgot, V. Mirabeau, P. Boisguillebert). "ფიზიოკრატია" - ბუნების ძალა. მე-18 საუკუნის შუა ხანებში საფრანგეთში ჩამოყალიბდა ფიზიოკრატების სკოლა. ამ მიმართულების ფუძემდებელი იყო ფრანსუა კესნე (1694 - 1774), მთავარი ნაშრომი „ეკონომიკური ცხრილი“ (1758). ფიზიოკრატები სიმდიდრის წყაროდ წარმოებას თვლიან და არა გაცვლას. მაგრამ მათ წარმოების სფერო მხოლოდ სოფლის მეურნეობასთან გაიგივეს და მოგების წარმოშობის შესწავლა მიმოქცევის სფეროდან სოფლის მეურნეობის წარმოების სფეროში გადაიტანეს. ბუნების ძალა და თავისუფალი გლეხის შრომა არის სიმდიდრის შემქმნელი. ნამდვილი სიმდიდრე არ არის ფული, არამედ ადამიანის გამოყენებისთვის შესაფერისი ნედლეული პროდუქტი. მათთვის ფული მხოლოდ მიმოქცევის ფუნქციას ასრულებდა, თავისთავად ის „სტერილურია“. ისინი ხელოსნებსა და მრეწველებს არაპროდუქტიულ კლასად თვლიდნენ, რადგან ც მხოლოდ სოფლის მეურნეობის პროდუქტებს გარდაქმნიდა და არ მონაწილეობდა „სუფთა პროდუქტის“ შექმნაში, ე.ი. ახალი სიმდიდრე. ფიზიოკრატების შეხედულებები კაპიტალზე ასახავდა ადრეული მცირე ზომის სასაქონლო წარმოების ეპოქას მიწისა და სასოფლო-სამეურნეო შრომის განმსაზღვრელი როლით: ეს არის სასოფლო-სამეურნეო წარმოებაში ინვესტირებული სახსრები.
კლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკასაბოლოოდ და სრულყოფილად გადაიტანა კვლევა წარმოების სფეროში და საფუძველი ჩაუყარა ღირებულების შრომის თეორიას. კვლევის საგანია მატერიალური წარმოება და მისი ეფექტურობის გაზრდა. ყველაზე გამორჩეული წარმომადგენლები არიან უილიამ პეტი (1623 - 1687), ადამ სმიტი (1723 - 1790), დევიდ რიკარდო (1772 - 1823). მათი ძირითადი ნამუშევრებია ვ. ა. სმიტი „გამოძიება ერების სიმდიდრის ბუნებისა და მიზეზების შესახებ“ (1776); დ.რიკარდო „პოლიტიკური ეკონომიკისა და გადასახადის პრინციპები“ (1817) - ჩამოაყალიბა ეკონომიკა, როგორც მეცნიერება, ჩაუყარა საფუძველი თანამედროვე ეკონომიკურ თეორიას.
უილიამ პეტის სწავლებები მერკანტილიზმიდან კლასიკურ მეცნიერებამდე გარდამავალ ხიდს ჰგავს. მე-17 საუკუნის მეორე ნახევარში უილიამ პეტიმ გამოთქვა მოსაზრება, რომ სოციალური სიმდიდრის წყარო იყო შრომა და მიწა, რომ ხალხის სიმდიდრე შეიძლება გაიზარდოს ფულის გაზრდის გარეშე. მან პირველმა წამოაყენა ღირებულების შრომის თეორია.
ადამ სმიტი ისტორიაში შევიდა, როგორც კლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკის ფუძემდებელი. მან ეს მეცნიერება ცოდნის თანმიმდევრულ სისტემად აქცია: მან შეიმუშავა ღირებულების შრომის თეორიის ყველაზე მნიშვნელოვანი კატეგორიები, აჩვენა შრომის დანაწილების მნიშვნელობა, როგორც მისი პროდუქტიულობის გაზრდის პირობა, შექმნა შემოსავლის დოქტრინები, გადასახადის აგების პრინციპები. სისტემა. მან შემოიტანა საზოგადოების დაყოფა კლასებად - სახელფასო მუშაკებად, კაპიტალისტებად, მიწის მესაკუთრეებად. ა. სმიტმა მოგება განმარტა, როგორც „გამოქვითვა მუშათა შრომის პროდუქტიდან“. კაპიტალია.სმიტი ახასიათებს როგორც დაგროვილ შრომას, როგორც ნივთების ან ფულის მარაგი.პროდუქტიული კაპიტალი არის კაპიტალი, რომელიც გამოიყენება ზოგადად მატერიალურ წარმოებაში და არა მხოლოდ სოფლის მეურნეობაში. ის სიმდიდრედ მიიჩნევდა საგნების ერთობლიობას, რომელიც აკმაყოფილებს ადამიანების მოთხოვნილებებს, სიმდიდრის ძირითად წყაროს წარმოადგენს ადამიანის შრომა, ხოლო კაპიტალი არის აუცილებელი პირობა „შრომის გამოყენებისთვის“. ა.სმიტი ეკონომიკური ცხოვრების მთავარ ძრავად მიიჩნევდა არა ფულს, არა ბუნების ძალებს, არამედ ადამიანის შრომას, რომელიც გამოიყენება ბუნების მიერ მოწოდებულ მასალებზე.
დევიდ რიკარდომ აჩვენა, რომ სხვადასხვა კლასის შემოსავლის საფუძველი (ხელფასი, მოგება, პროცენტი, რენტა) არის მუშაკის შრომა და გამოავლინა დიფერენციალური რენტის მექანიზმი. მან შემოგვთავაზა დოქტრინები სიკეთის, ღირებულების, წარმოების ხარჯების, ფასების, შემოსავლის განაწილებისა და შრომის საერთაშორისო დანაწილების შედარებითი უპირატესობების შესახებ. დ.რიკარდომ კაპიტალი ასე განსაზღვრა: „კაპიტალი არის ქვეყნის სიმდიდრის ის ნაწილი, რომელიც მოიხმარება წარმოებაში და შედგება საკვების, ტანსაცმლის, ხელსაწყოების, ნედლეულის, მანქანებისა და სხვა ნივთებისგან. აუცილებელია შრომის ამოქმედება“. ინგლისური პოლიტიკური ეკონომიკის კლასიკოსების თვალსაზრისით, კაპიტალი განიმარტება, როგორც მარადიული კატეგორია, თანდაყოლილი ყველა დროისა და ხალხისთვის.
კლასიკოსების ნამუშევრები აერთიანებს სოციალური განვითარების ეკონომიკურ და სოციალურ ასპექტებს: წარმოების ურთიერთობების კვლევები ჩატარდა მჭიდრო კავშირში მწარმოებელ ძალებთან - სოფლის მეურნეობის, წარმოების და მრეწველობის განვითარებასთან.
XIX საუკუნის მეორე ნახევარში პოლიტიკური ეკონომიკა ორ მიმართულებად გაიყო: მარქსისტულ (პროლეტარული) და ბურჟუაზიულ მიმართულებად.
პროლეტარული პოლიტიკური ეკონომიკაკლასიკური პოლიტიკური ეკონომიკის გაგრძელება გახდა. კარლ მარქსმა (1818 - 1883) ფრიდრიხ ენგელსთან (1820 - 1895) ერთად შექმნა თეორიული კონცეფცია, რომელმაც მიიღო მარქსიზმის ზოგადი სახელი ან მეცნიერული სოციალიზმის თეორია (კომუნიზმი). კ.მარქსის მთავარმა ნაშრომმა „კაპიტალი“ (ტ. 1 - 1867) იგი ა. სმიტთან ერთად მსოფლიოს ერთ-ერთ უდიდეს ეკონომისტად აქცია. კ.მარქსმა ჩამოაყალიბა დოქტრინა სოციალურ-ეკონომიკური წარმონაქმნების შესახებ, მათი ცვლილების მიზეზები, გამოავლინა კაპიტალიზმის განვითარების კანონები, მისი თვითმმართველობის შინაგანი წყარო (წინააღმდეგობები). მარქსი გადამწყვეტ როლს ანიჭებდა ეკონომიკურ ურთიერთობებს საზოგადოებისა და სახელმწიფოს ჩამოყალიბებაში. მან აღმოაჩინა მატერიალური წარმოების განმსაზღვრელი როლი მათ განვითარებაში და გამოიკვლია სახელფასო შრომის არსი. მან შეიმუშავა რეპროდუქციისა და ეკონომიკური კრიზისების თეორია, წარმოების ფასები, დოქტრინა საქონელში განსახიერებული შრომის ორმაგი ბუნების შესახებ; ანაზღაურებადი შრომის არსი, გამოავლინა აბსოლუტური რენტის არსი.
კ.მარქსმა შეისწავლა წარმოების კაპიტალისტური რეჟიმი და შესაბამისი წარმოებისა და გაცვლის ურთიერთობები, კაპიტალიზმის ეკონომიკური კანონები. მარქსის სწავლებაში მთავარია ჭარბი ღირებულების თეორია. მისი წარმოება მიიღწევა პროლეტარიატის ექსპლუატაციის გზით. მოგება არის ჭარბი ღირებულების ტრანსფორმირებული ფორმა, რომელიც განიხილება, როგორც მთლიანი მოწინავე კაპიტალის პროდუქტი. დაქირავებულ მუშაკთა ანაზღაურებადი შრომის ნაწილის მითვისება საბაზრო ეკონომიკის ფუნქციონირების ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კანონია, კაპიტალისტების სიმდიდრის გაზრდის წყარო. მარქსისტული თეორია ფასეულობას განმარტავს, როგორც მხოლოდ შრომის შედეგს მის აბსტრაქტულ გამოხატულებაში.
კ.მარქსი თავის ნაშრომში „კაპიტალი“ ასე განსაზღვრავს კაპიტალისტური ფორმირების სიმდიდრეს: „საზოგადოებების სიმდიდრე, რომლებშიც დომინირებს წარმოების კაპიტალისტური რეჟიმი არის საქონლის უზარმაზარი დაგროვება, ხოლო ინდივიდუალური საქონელი მისი ელემენტარული ფორმაა. პროდუქტი არის გარეგანი ობიექტი - ნივთი, რომელიც აკმაყოფილებს ადამიანის ზოგიერთ მოთხოვნილებას თავისი თვისებებიდან გამომდინარე“.
კაპიტალი განუყოფელია იმ სოციალური ურთიერთობებისგან, რომლებშიც ხორციელდება სამეწარმეო საქმიანობა. კ.მარქსი კაპიტალის ინტერპრეტაციას მიუახლოვდა, როგორც სოციალური ხასიათის კატეგორიას. მარქსის მიხედვით კაპიტალი არის ღირებულება, რომელიც აწარმოებს ზედმეტ ღირებულებას, ტ.ს. წარმოადგენს თვითმზარდ ღირებულებას დაქირავებული მუშაკების სამუშაო დროის გადაუხდელი ნაწილის მითვისების გამო. არანაირი ღირებულება თავისთავად არ არის კაპიტალი. იმისათვის, რომ გახდეს ერთი, ის უნდა გახდეს სიმდიდრის ამა თუ იმ ფორმით თვითგაფართოების საშუალება. სიმდიდრის თვითმმართველობის ზრდის მთავარი კრიტერიუმია მისი ზრდა, რომელიც არ არის დაფუძნებული მესაკუთრის პირად შრომაზე.
კაპიტალის დაგროვების პროცესი კლასობრივი ბრძოლის გაძლიერების შედეგად კაპიტალიზმის სიკვდილით დასრულდება, რადგან კაპიტალიზმის წინააღმდეგობები იმდენად სერიოზულია (პროლეტარიატსა და კაპიტალისტებს შორის, დაგროვება და მოხმარება, შრომის ორგანიზაცია ინდივიდუალურ საწარმოში და ანარქია საზოგადოების მასშტაბით), რომ საბაზრო მექანიზმი ვერ უმკლავდება მათ. კ.მარქსის ეკონომიკური სწავლება კლასობრივი ხასიათისაა, იცავს და იცავს მშრომელი ხალხის ინტერესებს.
