რუსული პიროვნული სახელების ლექსიკონი, 1995. წიგნი: ნ

საიდან იწყება შემოქმედებითი პიროვნების ბიოგრაფიის კვლევა? უპირველეს ყოვლისა, მისი შემოქმედების ნაყოფის გაცნობიდან, რადგან სწორედ მათში რეალიზდება ავტორის შემოქმედებითი პოტენციალი და მისი შინაგანი სამყარო. მეორე ადგილზე ასოებია. მუშაობის პროცესში მუდმივად უნდა დაუკავშირდეთ ვინმეს დაინტერესებული პირის შესახებ ინფორმაციის მიწოდების მოთხოვნით. ბიოგრაფის შემოქმედება სხვადასხვა ემოციებთან არის დაკავშირებული. არის ბევრი იმედგაცრუება, დაბნეულობა და ზოგჯერ სასოწარკვეთა, მაგრამ არის ასევე მართლაც სასიხარულო მომენტები, როდესაც იღებთ პასუხს, რომელსაც მრავალი წელი ელოდით. ეს ყველაფერი არის და იყო ჩემს პრაქტიკაში ბიოგრაფი ნიკანდრე ალექსანდროვიჩ პეტროვსკი, რომელსაც გაზეთების მუშაკები ერთ დროს სათანადოდ უწოდებდნენ სახელების შემგროვებელს. ეს ის კაცია, რომელზეც ვისაუბრებთ.

ავტორი ღრმა მადლიერებას გამოხატავს აღმოსავლეთ ყაზახეთის რეგიონის სახელმწიფო არქივს (უსტ-კამენოგორსკი) და პირადად მის დირექტორს ო.გ. პოლიაკოვას, ასევე იაროსლავის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის არქივს. K. D. Ushinsky დოკუმენტების ასლების გაგზავნისთვის ბიოგრაფიული ინფორმაციით N.A. პეტროვსკის შესახებ.

ჩემი გაცნობა პეტროვსკის ლექსიკონთან

ნ.ა. პეტროვსკის ლექსიკონის 1-ლი გამოცემის ყდა

ჩემი პირველი გაცნობა ნ.ა. პეტროვსკის ლექსიკონთან 1970-იანი წლების ბოლოს მოხდა. მაშინ ვსწავლობდი ალმათის უცხო ენების პირველ ან მეორე კურსზე. და ერთ დღეს მან სამკითხველო ოთახში შეიხედა მეცნიერებისთვის, რათა გაერკვია მისი სახელის - ალოისის ეტიმოლოგია. ვიცოდი, რატომ მაჩუქეს სკოლამდელი ასაკიდან: ჩეხი კომუნისტის ალოის მიკულას პატივსაცემად, რომელიც გარდაიცვალა 1945 წელს, რომელსაც მამაჩემი ტერეზინის საკონცენტრაციო ბანაკში ომის დროს შეხვდა. მაგრამ მე არ ვიცოდი სახელის საფუძვლიანი სიტყვის მნიშვნელობა.

სამკითხველო დარბაზში შევდივარ და თანამშრომელს ვეკითხები: "გაქვთ პირადი სახელების ლექსიკონები?" - "Კი, რა თქმა უნდა. იმ თაროზე იქით.” და ერთ-ერთი მათგანი პეტროვსკის ლექსიკონი აღმოჩნდა. ვხსნი, ვფურცლავ, მაგრამ ჩემს სახელს ვერ ვპოულობ, კიდევ ერთხელ ვრწმუნდები მის იშვიათობაში რუსულ გარემოში. ასე მოხდა ჩემი ლექსიკონთან გაცნობა. შემდეგ, ცნობისმოყვარეობის გამო, გადავხედე ზოგიერთი გავრცელებული რუსული სახელების ეტიმოლოგიას.

მოგვიანებით დავიწყე საკუთარი სახელების სერიოზულად შესწავლა. მეორე წელს, ჩვენმა ზეპირი მეტყველების პრაქტიკის მასწავლებელმა და ამავე დროს ჯგუფის ხელმძღვანელმა ლიდია ალექსეევნა სკოპინცევამ შემომთავაზა მომემზადებინა მოხსენება სტუდენტურ სამეცნიერო კონფერენციაზე პრეზენტაციისთვის. ამ დროს ჩვენ ვკითხულობდით და „ვმუშაობდით“ ერვინ სტრიტმატერის რომანს „თინკო“. იგი შეიცავდა ავტორის ბევრ ნეოლოგიზმს. ეს არის ის, ვინც ლ.ა. სკოპიცევამ მირჩია, ამომეწერა ნაწარმოებიდან და მათზე დაყრდნობით მომემზადა გამოსვლა. მაგალითებს შორის ბევრი მეტსახელი იყო. ამიტომ მომიწია მეტსახელებზე ლიტერატურის ძიება და წაკითხვა. პირველი სამეცნიერო კრებული, რომელიც ხელში ჩამივარდა, იყო წიგნი „საერთო და სათანადო არსებითი სახელები“. მეორად წიგნების მაღაზიაში ვიპოვე. მასში შედიოდა N.N. Ushakov-ის სტატია, რომელიც ეძღვნებოდა მეტსახელებს. ასე რომ, უყოყმანოდ ვიყიდე წიგნი. ამ დროიდან მე გამიჩნდა სტაბილური ინტერესი ანთროპონიმიის მიმართ.

1986 წლიდან დავიწყე მასალების შეგროვება ყაზახი გერმანელების ანთროპონიმიის შესახებ. ამ ნაშრომის შედეგად შეიქმნა საბჭოთა გერმანელების პირადი სახელების ლექსიკონი, რომელიც გამოიცა 1990 წელს ალმატაში. მუშაობის პროცესში გამუდმებით ვიყენებდი პეტროვსკის ლექსიკონს, იქიდან ვიღებდი ბევრ ეტიმოლოგიურ განმარტებას.

იმ დროს ჩემს პირად ბიბლიოთეკაში პეტროვსკის ლექსიკონი არ იყო. მუშაობდა მასთან საჯარო ბიბლიოთეკებში. მეორადი წიგნის მაღაზიაში ლექსიკონის პოვნის მცდელობა ამაო იყო. მახსოვს, იმ წლებში შევადგინე ონომასტიკაზე „სასურველი წიგნების“ სია, რომელიც დავტოვე მეორად წიგნების მაღაზიაში, თუ რაიმე საინტერესო ნაწარმოებს შემატყობინებდნენ. ამ სიაში შედიოდა პეტროვსკის ლექსიკონიც. მაგრამ ხალხი, როგორც ჩანს, არ აპირებდა მათი ასლების მეორად წიგნების მაღაზიაში წაღებას.

და სადღაც 90-იანი წლების დასაწყისში გადავწყვიტე სხვანაირად მემოქმედა. ამ დროს ალმათიში დაიწყო გაზეთი „ქარავანის“ გამოცემა კომერციული ხასიათის კერძო რეკლამებით. გაზეთში ასევე გამოჩნდა პირადი ბიბლიოთეკებიდან წიგნების გაყიდვის რეკლამა. პერიოდულად ვურეკავდი მითითებულ ნომრებს და ვეკითხებოდი, იყო თუ არა პეტროვსკის "პირადი სახელების ლექსიკონი". და შემდეგ ერთ დღეს გამიმართლა. ერთმა ქალმა თქვა, რომ მას ეს წიგნი ჰქონდა და შეიძლება მიყიდოს. შევთანხმდით, რომ წიგნს მის ნამუშევარზე ავიღებდი.

ახლაც მახსოვს ის დღე. მოღრუბლული იყო. მართალია, არ მახსოვს წელიწადის რომელი დრო იყო - გვიან შემოდგომა ან ადრე გაზაფხული. თითქმის გარეუბანში მოგვიწია წასვლა, სადაც ჭირის საწინააღმდეგო ინსტიტუტი იყო, სადაც ის ქალი მუშაობდა. წიგნი რომ ვიყიდე, სახლში წავიყვანე, როგორც ძალიან ძვირფასი ნივთი. მასში, ცარიელ ფურცლებზე, ვიპოვე სახელების ორი პატარა სია - ქალი (ოქსანა, ინგა, ზარა...) და მამაკაცი (ბოგდანი, ანტონი, დენის...). ცხადია, ისინი დაიწერა მაშინ, როდესაც წიგნის წინა მფლობელი სახელებს ირჩევდა - ან ბავშვებისთვის, ან შვილიშვილებისთვის. ასე რომ, პეტროვსკის ლექსიკონმა დაიკავა ადგილი ჩემს წიგნების თაროზე ონომასტიკის ლიტერატურაში.

მერე მეორადი წიგნის მაღაზიაში დამხვდა ლექსიკონის მესამე გამოცემა (მეც ვიყიდე). და 90-იანი წლების ბოლოს აღმოვაჩინე კარგი მეხუთე გამოცემა, რომელიც გამოსცა მოსკოვის გამომცემლობამ „რუსული ლექსიკონები“ 1996 წელს. ამ დროს რუსეთში დაიწყო ლიტერატურის გადაბეჭდვის ტალღა. უფრო მეტიც, თუ ავტორი ცოცხალი აღარ იყო, მაშინ, როგორც წესი, იდება მისი პორტრეტი და მის შესახებ ბიოგრაფიული ჩანახატი. პეტროვსკის ლექსიკონის მომდევნო გამოცემაში მსგავსი ვერაფერი ვიპოვე. შესაძლოა, ეს გარემოება იყო ერთგვარი სტიმული ჩემი გადაწყვეტილების შესწავლისთვის პეტროვსკის ბიოგრაფია. მიუხედავად იმისა, რომ სხვა მიზეზებიც იყო. ამ დროს დავიწყე სულების გარკვეული „ნათესაობის“ შეგრძნება პეტროვსკის პიროვნებასთან: მე, ისევე როგორც მას, დავიწყე მიზიდვა ძირითადად ანთროპონიმების ლექსიკოგრაფიული ასპექტით და გაჩნდა სურვილი, შემედგინა რუსული პირადი სახელების დირექტორია. თავს.

გარდა ამისა, პეტროვსკის შესახებ დაწერა იმიტომაც მინდოდა, რომ ის ჩემი თანამემამულე იყო – ცხოვრობდა და თავისი ლექსიკონი ყაზახეთის მიწაზე, ქალაქ უსტ-კამენოგორსკში ქმნიდა. ახლაც ვამაყობ, რომ სსრკ-ში რუსული პირადი სახელების პირველი სამეცნიერო ლექსიკონი შედგენილია არა მოსკოვში, ლენინგრადში ან კიევში, ზედმეტად გაჯერებული სამეცნიერო პერსონალით, იდეებითა და წიგნებით, არამედ შორეულ პროვინციაში, ყაზახეთისა და ციმბირის საზღვარზე. ასევე მინდოდა გამეგო, როგორ „მოდიან“ სხვა ადამიანები სახელების მეცნიერებაში.

რუსული ანთროპონიმური ლექსიკოგრაფიის განვითარების მოკლე მიმოხილვა

მ.მოროშკინის ლექსიკონის ყდა

იმ დროს, როდესაც ნ.ა. პეტროვსკიმ დაიწყო მასალების შეგროვება თავისი ლექსიკონისთვის, საშინაო ანთროპონიმიკა "საწყისში" იყო. „ანთროპონიმიის“ თემაზე ნაშრომების რაოდენობა შეიძლება დაითვალოს ერთი მხრივ, ისევე როგორც ამ დარგის მკვლევართა რაოდენობა: ა.მ.სელიშჩევის ორი სტატია და მწერალ ლ.უსპენსკის რამდენიმე პოპულარული ნაშრომი. კიდევ ერთმა ცნობილმა ისტორიკოსმა ს.ბ.ვესელოვსკიმ დააგროვა მასალა ძველი რუსული სახელების, მეტსახელების, გვარების ლექსიკონისთვის, მაგრამ ის მხოლოდ 1974 წელს გამოიცა. ასევე იყო რევოლუციამდელი ნაშრომები: მ.მოროშკინის, ნ.ი.ტუპიკოვის ლექსიკონები, მაგრამ ეს უფრო მეტი იყო. ისტორიული ვიდრე ენობრივი ლექსიკონები.

ასევე გამოიცა ყოველწლიურად მართლმადიდებლური კალენდრები, რომლებიც შეიცავდა წმინდანთა სახელების ანბანურ ინდექსს, სადაც მითითებულია საფუძვლის საწყისი ენა და მისი თარგმნა რუსულ ენაზე. მაგრამ ისინი მხოლოდ სასულიერო პირების მოთხოვნილებებს აკმაყოფილებდნენ და მოსახლეობისთვის მრავალი აქტუალური კითხვა - სახელების კანონიკური (ეკლესიური) და არაკანონიკური ფორმების ურთიერთობა, სახელების შემცირებისა და სახელების სრული ფორმების ურთიერთობა და ა.შ. - უპასუხოდ დარჩა. 1917 წლის შემდეგ, რუსული სახელების წიგნში შედიოდა მრავალი სახელი, რომელიც არ იყო დაკავშირებული მართლმადიდებლურ ტრადიციებთან, რომელთა შესახებ ინფორმაცია ძირითადად გვხვდება პირადი სახელების უცხოურ ლექსიკონებში. ეს უკანასკნელი ფართო მოსახლეობისთვის მიუწვდომელი იყო. ამრიგად, უკვე პირველ პოსტრევოლუციურ წლებში გაჩნდა საჭიროება პერსონალური სახელების ლექსიკონის შესახებ, რომელიც მიაწვდიდა ინფორმაციას როგორც ტრადიციული მართლმადიდებლური სახელების, ასევე ახალი სესხების შესახებ და ასევე შეიცავს მრავალფეროვან ენობრივ ინფორმაციას თითოეული სახელის შესახებ. პირველად ნ.ა. პეტროვსკიმ სცადა ასეთი პრობლემის გადაჭრა რუსულ ენასთან დაკავშირებით.

ეტაპები პეტროვსკის ბიოგრაფიაში: პერიოდი 1891-1920 წწ.

ნ.ა. პეტროვსკის ცხოვრების მთავარი ეტაპები მის მიერ არის ასახული აღმოსავლეთ ყაზახეთის რეგიონალურ არქივში (უსტ-კამენოგორსკი) შენახულ რამდენიმე ავტობიოგრაფიაში.

ნიკანდ ალექსანდროვიჩ პეტროვსკი დაიბადა 1891 წლის 16 სექტემბერს (ახალი სტილის მიხედვით 30 სექტემბერს) სოფელ პრაპორშჩიკოვოში, ქალაქ უსტ-კამენოგორსკთან (აღმოსავლეთ ყაზახეთი) მახლობლად. ეს სოფელი დაარსდა XVIII საუკუნის ორმოციანი წლების დასაწყისში, როგორც სამხედრო გამაგრება. სოფლის სახელი დღემდეა შემორჩენილი, რომლის წარმოშობის შესახებ ორი ლეგენდა არსებობს. ერთ-ერთ მათგანთან პურით დატვირთული გემი მიცურავდა ირტიშზე და ამჟამინდელი სოფლის მახლობლად გორგოლაჭით დაეჯახა წყალქვეშა კლდეს. ჩამოყალიბდა გაჟონვა. პურის პასუხისმგებელი პრაპორშჩიკი შემთხვევის ადგილზე მივარდა, მაგრამ სწრაფმა დინებამ ის გაანადგურა და დაიხრჩო. სხვა ლეგენდის თანახმად, მთვრალი პრაპორშჩიკი ცურავდა და დაიხრჩო ამ შაშხანაზე. ცოტა ხნის წინ პრაპორშჩიკოვო უსტ-კამენოგორსკის საზღვრებში შევიდა.

ნ.ა. პეტროვსკის მამა, ალექსანდრე ვლადიმერვიჩ პეტროვსკი, იყო ყაზახური ვოლოსტის მოხელე. დედა - ანა ნიკოლაევნა - ციმბირის კაზაკთა არმიის კაზაკის ქალიშვილი.

ნ.ა. პეტროვსკი სწავლობდა უსტ-კამენოგორსკში, ყაზახეთის ერთ-ერთ უძველეს ქალაქში. იგი დაარსდა 1720 წელს, როგორც ციხესიმაგრე ძუნგარის თავდასხმებისგან დასაცავად და მდებარეობს ქარიშხლიანი მდინარე ულბას ირტიშთან შესართავთან.

ასე გამოიყურებოდა რევოლუციამდელი უსტ-კამენოგორსკი

ტრილოგიის "ალექსეი როკოტოვის ცხოვრება" პირველ ნაწილში, ცნობილი მწერალი, უსტ-კამენოგორსკელი ე. ნ. პერმიტინი (1896-1971) ნათლად აცოცხლებს ამ ქალაქის რევოლუციამდელ ცხოვრებას.

ქალაქის ათი ათასიანი მოსახლეობა ძირითადად ხელოსნებითა და მიწის მუშათაგან შედგებოდა. უახლოესი რკინიგზის სადგურიდან 50 კილომეტრით მოშორებით, უსტ-უტესოვსკმა ძალიან გვიან უპასუხა ყველა იმ მოვლენას, რომელიც ქვეყანას აწუხებდა.

E. N. Permitin

უსტ-უტესოვსკის სახელით ადვილად შეიძლება გამოიცნო უსტ-კამენოგორსკი. ანდრეევსკაიას ქუჩაზე (ახლანდელი გოლოვკოვა) იყო ორსართულიანი წითელი აგურის შენობა, რომელიც აშენდა 1881 წელს და თავზე ოთხკუთხა ჯიხური იყო, რომელიც თითქმის ერთ ბლოკს იკავებდა ქალაქის ცენტრში. ეს არის ქალაქის დაწყებითი სკოლა. საშუალო სკოლის მოსწავლეებმა მას ხუმრობით უწოდეს "რაიონულ მეცნიერებათა აკადემია", ხოლო თავად - სტუდენტები, მასწავლებლები - პროფესორები. 1912 წლიდან მას ეწოდა უმაღლესი საქალაქო სკოლა სწავლის ხანგრძლივობით 6 წელი. მაგრამ, როგორც E.N. Permitin წერს "ალექსეი როკოტოვის ცხოვრებაში", "საქალაქო სკოლის კედლებში ყოფნა არა განსაკუთრებით გულმოდგინე მეორე კურსის სტუდენტებისთვის კარგა ათი წელი გაგრძელდა. ბევრი მსხვილი ბიჭი უკვე დიდი ხანია გაპარსული იყო და ისევ მეხუთე განყოფილებაში იჯდა. „დანებების შემდეგ“, ზოგი ან ჯარისკაცებს შეუერთდა ან იმავე წელს დაქორწინდა“.

ამ სკოლაში სწავლის შესაძლებლობა ჰქონდათ არა მხოლოდ ე.ნ. პერმიტინს, არამედ ნ.ა. პეტროვსკის, ასევე მოგვიანებით ცნობილ მწერალს ა.მ. ვოლკოვს („ზურმუხტის ქალაქის ჯადოქარი“ და სხვ.). უფრო მეტიც, ისინი ერთდროულად სწავლობდნენ, რაზეც პეტროვსკი საჭიროდ ჩათვლიდა თავის ავტობიოგრაფიაში დაწერას. ის და ვოლკოვი თანატოლები იყვნენ და მათ ბიჭური მეგობრობა აკავშირებდათ. ჟურნალისტმა ადრიან როზანოვმა ერთ-ერთ ესეში აღწერა ამ მეგობრობის ეპიზოდი. საშამ (ვოლკოვი) და ნიკამ (პეტროვსკი) უსტ-კამენოგორსკის გარეუბანში, დოლგაია დერევნიაში, ააშენეს "ასტრონომიული ობსერვატორია": მათ კასრის ფსკერზე დააგეს ვარსკვლავური ცის რუკა და მოაწყეს ნავთის კვამლი. ქარმა ვერ ამოქროლა.

ბიჭების თავებზე თითქმის პირდაპირ ბრწყინავდა დიდი დიპერის ვედრო. მოგეხსენებათ, ამ ბრწყინვალე „ვედროს“ სახელურის შუა ვარსკვლავი ორმაგია. ორი ვარსკვლავიდან უფრო კაშკაშა მიზარია. ის ადვილად ხედავს ადამიანს თუნდაც ცუდი მხედველობით. მეორე ვარსკვლავის, ალკორის გასათვალისწინებლად, საჭიროა მახვილი თვალი.

- დიახ, აი, ალკორი, შეხედე! – აჩვენა საშამ.

- ვერ ვხვდები, სულ ესაა, - განაწყენდა ნიკა. სიცხეში მან კასრიდან კვამლის სახლი გამოსტაცა და ცისკენ აწია, რომ უკეთესად გაენათებინა ელვარე სანათი. და მერე მივხვდი, რომ სასაცილო იყო. ორივეს არაერთხელ გაეცინა ამ შემთხვევის გახსენებაზე“.

E. N. Permitin მოგვითხრობს იმაზე, თუ ვინ ასწავლიდა სკოლაში თავის ტრილოგიაში. სიყვარულით იხსენებს ისტორიის მასწავლებელ პოპოვს, რომელიც კლავდიუს მიხაილოვიჩ დიაკონოვის გამოსახულებით ჩნდება.

მასწავლებლებმა ბევრი ისაუბრეს უსტ-უტესოვსკში ცოდნის სიგანისა და სიღრმის შესახებ. მათ გაუკვირდათ, რომ ის იღებდა გაზეთებისა და ჟურნალების მთელ გროვას, სხვები კი იშვიათ შემთხვევებში იწერდნენ ნივას ან ცოდნის მესენჯერს. რომანის ფურცლებზე ცხოვრობს სამართლის მასწავლებელი გაგაევიც, რომელშიც ადვილად შეიძლება გამოიცნოს რეალური პიროვნება - მღვდელი დაგაევი. სტუდენტებს ეშინოდათ და არ მოსწონდათ იგი. მასწავლებლები და სტუდენტები წარმოადგენდნენ ორ მეომარ ბანაკს: პირველი აყენებდა წონიან ერთეულებს, მეორე დახვეწილი იყო ეშმაკური ხრიკებით, რათა გააღიზიანოს მენტორები, რომლებიც საერთოდ არ იყვნენ უყვართ. ერთ დღეს ერთ-ერთმა ცელქი "მოსწავლემ" მასწავლებლის კალოშები იატაკზე დააკრა. გაგაევმა, რომელიც გასახდელში შეფრინდა, როგორც ყოველთვის, საკიდიდან ქუდი და დოხა გამოგლიჯა და ფეხები კალოშებში სწრაფად ჩააწყო, მთელი სიმაღლეზე ისეთი ძალით დაეცა, რომ თახვის ქუდი, რომელიც თავიდან აფრინდა, შემოვიდა. კიბეებზე... რა მოუვიდა გაგაევს?!

თუმცა, პეტროვსკიმ ვერ მოახერხა სწავლის დასრულება კურსის ბოლომდე. 1908 წელს იგი გარიცხეს ქალაქის სკოლიდან „თავისუფალი აზროვნების“ გამო (სკოლის ინსპექტორის ფორმულირება). პეტროვსკი არ ამხელს კონკრეტულად რაში გამოიხატა ეს „თავისუფალი აზროვნება“. ავტობიოგრაფიის სხვა ვერსიებში, ფორმულირების ნაცვლად "თავისუფალი აზროვნება", არის მეორე - "რევოლუციური გრძნობებისთვის".

რამდენიმეწლიანი ხეტიალის შემდეგ, 1913 წელს მან ჩააბარა გარე გამოცდები დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის წოდებისთვის და სამუშაოდ გაგზავნეს ტომსკის პროვინციის ზმეინოგორსკის რაიონში (პეტროვსკის ავტობიოგრაფიიდან).

იმავე 1913 წელს 17 წლის ეფიმ პერმიტინმა წარმატებით ჩააბარა გამოცდა საქალაქო სკოლაში სოფლის სკოლის მასწავლებლის წოდებისთვის. ასე აღწერა ის დღეები "ალექსეი როკოტოვის ცხოვრებაში".

იმ წელს სემინარიის გამოცდაზე ოცდასამ ადამიანმა ჩააბარა. უმეტესობა სერიოზული ხალხი იყო, ბევრი უკვე დაქორწინებული იყო. დიპლომების გარეშე იყვნენ, შემცირებული ხელფასებით, ასწავლიდნენ კაზაკთა სოფლის სკოლებში - კარგად იცოდნენ ფუნტის ფასი და ვნებიანად ოცნებობდნენ ლიცენზიის აღებაზე.

<...>მეორე გამოცდაზე მხოლოდ ალიოშა როკოტოვი და სევდიანი თვალებით წვერიან კაცს გრიგორი სუროვს აძლევდნენ უფლებას. ისინი ასევე მივიდნენ ფინიშთან „ყურ-ყურთან“. მალევე გამოაცხადეს: „გავედით“.

შესაძლოა, გრიგორი სუროვის პროტოტიპი იყო ნიკანდ პეტროვსკი.

ნიკანდ პეტროვსკი დიდხანს არ ცხოვრობდა ზმეინოგორსკის რაიონში. მალე იგი გადავიდა უსტ-კამენოგორსკის სასოფლო-სამეურნეო სკოლაში, სადაც მუშაობდა 1916 წლამდე.

იმ წლებში ქვეყანა უკვე ჩათრეული იყო პირველი მსოფლიო ომის სისხლიან ხოცვა-ჟლეტაში. და 1916 წელს პეტროვსკი მობილიზებული იქნა ჯარში. ცოტა რამ არის ცნობილი რუსული სახელების ლექსიკონის მომავალი შემდგენელის ცხოვრების ამ პერიოდის შესახებ. თავად პეტროვსკი წერდა, რომ იგი ეწვია ფრონტს და 1918 წელს დემობილიზებული იქნა წითელი არმიიდან უფროსი სამხედრო კლერკის წოდებით. შემდეგ - დაბრუნება უსტ-კამენოგორსკში, სკოლის მასწავლებლის წინა პოზიციაზე.

Უკრაინაში

1920 წელს პეტროვსკის ცხოვრება მკვეთრად შეიცვალა - ის საცხოვრებლად უკრაინაში გადავიდა, სადაც 1927 წლამდე ცხოვრობდა ბელოცერკოვსკის რაიონში და მუშაობდა სკოლებში მასწავლებლად და ხელმძღვანელად. მოდით წავიკითხოთ უკრაინის სსრ-ს ფასტოვსკის სახალხო განათლების დეპარტამენტის 1924 წლით დათარიღებული სერთიფიკატი, რომელიც ახასიათებს პეტროვსკის მოღვაწეობას. სოფ ვოლიცაში ხელმძღვანელობდა ვოლოსტის ბიბლიოთეკას, რომლის მუშაობაც სანიმუშოდ ჩაატარა და უამრავ სოფლის მცხოვრებს მიიზიდა. აქ მან მოაწყო სკოლა უწიგნურობის აღმოსაფხვრელად და ხელმძღვანელობდა მას (1923 წლის აპრილის დასაწყისში დაამთავრა 100-ზე მეტი მოსწავლე).

სოფელი ვოლიცა დღეს (ფოტო ინტერნეტიდან)

სკოლაში პეტროვსკი ასევე ასწავლიდა პოლიტიკურ წიგნიერებას და ხელმძღვანელობდა ვოლიცკის პოლიტიკურ განათლებაში ორ წრეს - პროპაგანდას და ლექციებს და ანტირელიგიურ პროპაგანდას. ის ბევრს მუშაობდა სოფლების ვოლიცისა და დმიტროვკას ახალგაზრდებში, მოაწყო KSMU-ს უჯრედი - ცხადია, უკრაინის კომუნისტური ახალგაზრდული კავშირი. მოწმობის ბოლოს არის ზოგადი დასკვნა: ”ზოგადად, ამხანაგი პეტროვსკი იყო ღირებული და პოლიტიკურად მომზადებული პოლიტიკური მუშაკი სოფლის მოსახლეობაში”.

სწავლა იაროსლავში

1927–1930 წწ იყო, ალბათ, ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი პეტროვსკის ცხოვრებაში. ამ წლებში სწავლობდა იაროსლავის პედაგოგიურ ინსტიტუტში. რა თქმა უნდა, გასაგებია ადამიანის სურვილი, გააუმჯობესოს განათლება. ამ სიტუაციაში ჩნდება ლოგიკური კითხვა: რატომ აირჩია პეტროვსკიმ იაროსლავლი, ქალაქი, რომელსაც აქამდე, როგორც ჩანს, ადგილი არ ეკავა მის ცხოვრებაში და მისი ოჯახის ცხოვრებაში. სანდო პასუხი ჯერ არ არსებობს, მაგრამ ამ მხრივ გარკვეული ვარაუდები არსებობს.

A.M. ვოლკოვი

დემობილიზაციის შემდეგ უსტ-კამენოგორსკში დაბრუნების შემდეგ, პეტროვსკი უდავოდ განაგრძობდა მეგობრული ურთიერთობების შენარჩუნებას ბავშვობის მეგობარ ალექსანდრე ვოლკოვთან. მაგრამ შემდეგ მათი გზები გაიყარა. პეტროვსკი, როგორც ზემოთ აღინიშნა, უკრაინაში გაემგზავრა და ბედმა ვოლკოვი რამდენიმე წლის განმავლობაში გადააგდო იაროსლავში. აქ სამი წლის განმავლობაში, 1929 წელს მოსკოვში გადასვლამდე, მუშაობდა სკოლის დირექტორად. განა იმიტომ, რომ პეტროვსკიმ იაროსლავლი აირჩია სწავლის ადგილად, რადგან იქ უკვე მისი ბავშვობის მეგობარი იყო, რომელიც, სხვათა შორის, თავად ჩააბარა გამოცდები, როგორც ექსტერნატი, ამავე პედაგოგიური ინსტიტუტის ფიზიკა-მათემატიკის განყოფილებაში? შესაძლებელია, რომ ეს მართლაც ასე იყო. შესაძლებელია, რომ თავად ვოლკოვმა შესთავაზა პეტროვსკის სწავლის გაგრძელება იაროსლავში.

პეტროვსკის სწავლის ზუსტი დრო იაროსლავში: 1927 წლის სექტემბერი - 1930 წლის ივნისი. როგორი იყო მაშინ პედაგოგიური ინსტიტუტი? 1924 წლის აგვისტომდე ამ ვოლგის ქალაქში იყო უნივერსიტეტი, რომელიც მოიცავდა სამ ფაკულტეტს - პედაგოგიურ, სამედიცინო და აგრონომიულ. მაგრამ რსფსრ სახალხო კომისართა საბჭოს 1924 წლის 8 აგვისტოს ბრძანებულებით იაროსლავის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პედაგოგიური ფაკულტეტი გადაკეთდა პედაგოგიურ ინსტიტუტად, უნივერსიტეტის კიდევ ორი ​​ფაკულტეტი დაიხურა.

20-იან წლებში იაროსლავის პედაგოგიურ ინსტიტუტს ჰქონდა ოთხი განყოფილება: სოციალურ-ეკონომიკური (გეოგრაფიული განყოფილებით), საბუნებისმეტყველო, ფიზიკურ-ტექნიკური და ლინგვისტური (ლიტერატურული). აქ სწავლობდნენ მე-2 საფეხურის სკოლების მასწავლებლებს (მე-5-9 კლასები). სწორედ ამ საგანმანათლებლო დაწესებულებას მიმართა 36 წლის პეტროვსკიმ ფიზიკისა და ტექნოლოგიების ფაკულტეტზე ჩარიცხვისთვის. იმისთვის, რომ სტუდენტი გამხდარიყო, უნდა ჩაეტარებინა ტესტები (ასე ეწოდებოდა გამოცდებს მაშინ). ოთხი მათგანი იყო - რუსული ენა, მათემატიკა, ფიზიკა, სოციალური მეცნიერებები. ყველა საგანში "დამაკმაყოფილებელი" შეფასების მიღების შემდეგ, პეტროვსკი ჩაირიცხა პირველ კურსზე 1927 წლის 27 აგვისტოს. თუმცა, ერთი თვეც არ გასულა, 14 სექტემბერს, ლიტერატურულ-ენობრივ განყოფილებაში გადაყვანის შესახებ განცხადებას აგზავნის. ეს მოთხოვნა დაკმაყოფილდა.

იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტის შენობები
(მარცხნივ – ყოფილი ქალთა გიმნაზია, მარჯვნივ – ყოფილი სასულიერო სემინარია)

იმის გასაგებად, თუ რა როლი ითამაშა იაროსლავში პეტროვსკის სწავლის წლებმა მისი პიროვნების შემდგომ ჩამოყალიბებაზე, საჭიროა ცოტა ვისაუბროთ პედაგოგიური ინსტიტუტის მასწავლებლებზე. ინსტიტუტის არსებობის პირველ წლებში პედაგოგიური პერსონალი ძლიერი იყო (58 მომუშავე მასწავლებლიდან 24-ს ჰქონდა პროფესორის აკადემიური წოდება). 1924 წლიდან 1928 წლამდე ინსტიტუტის პირველი რექტორი იყო P. N. Gruzdev (1889–1953), ცნობილი მასწავლებელი, რსფსრ პედაგოგიურ მეცნიერებათა აკადემიის ნამდვილი წევრი. ინსტიტუტში გრუზდევმა წაიკითხა პედაგოგიკა, შემდეგ კი ლენინიზმის საფუძვლები. მან საფუძველი ჩაუყარა ისტორიულ-რევოლუციურ ადგილობრივ ისტორიას (ჯერ არ არის დოგმატიზებული), მოაწყო მუშაობა ისტორიული და ისტორიულ-პარტიული დოკუმენტების შესწავლაზე. 1928 წელს გაემგზავრა მოსკოვში.

1922 წლიდან მუშაობდა პროფესორი B.S. Grese, შემდეგ კი ხელმძღვანელობდა ბიოლოგიისა და შედარებითი ანატომიის განყოფილებას.

20-იან წლებში ბოტანიკის განყოფილებაში მუშაობდნენ პროფესორები N.F. Sludsky, L.I. Molyakov, ასოცირებული პროფესორები A.V. ჟუკოვსკი, N.I. შახანინი.

ქალაქის კლინიკური საავადმყოფოს პროფესორი ნ.ს. სოლოვიოვი კითხულობდა ლექციებს ადამიანის ფიზიოლოგიაში, ჯერ უნივერსიტეტში, შემდეგ კი პედაგოგიურ ინსტიტუტში. 15 წლის განმავლობაში იყო კათედრის მთავარი მასწავლებელი.

1924 წლიდან 1929 წლამდე ჰიგიენის კურსს ასწავლიდა ცნობილი ქალაქის სანიტარული ექიმი გ.ი კუროჩკინი. 1920 წლიდან უნივერსიტეტში მუშაობდა პედიატრი და ჯანდაცვის ცნობილი მოღვაწე A.F. Opochinsky, ხოლო 1924 წლიდან პედაგოგიურ ინსტიტუტში. წაიკითხა ბავშვების ანატომია და ფიზიოლოგია.

1924 წლიდან 1930 წლამდე უმაღლესი მათემატიკის განყოფილებას ხელმძღვანელობდა პროფესორი ლ. ზაპოლსკაიამ დაამთავრა გეტინგენის უნივერსიტეტი, გერმანიაში გახდა ფილოსოფიის დოქტორი წმინდა მათემატიკაში, ხოლო მოსკოვში პროფესორი.

იაროსლავლი (ილიინსკაიას მოედანი) ძველ ფოტოში

20-იან წლებში იაროსლავის პედაგოგიურ ინსტიტუტში და ისტორიაში მუშაობდნენ ისეთი ცნობილი მეცნიერები, როგორებიცაა S. I. Radzig (კურსი ანტიკური ლიტერატურის ისტორიის შესახებ), N. I. Radzig (ისტორია), V. N. Myshtsyn (საეკლესიო სამართლის დოქტორი, ასწავლიდა რელიგიის ისტორიას). პრიმიტიული კულტურის, პედაგოგიურ ინსტიტუტში - სოციალურ მეცნიერებათა), ი.ო.ზუბოვი (დეფექტოლოგია), ი.პ.ჩეტვერიკოვი (პედოლოგია), ბ.ლ.ბერნშტეინი (ნიადაგმცოდნეობა).

ინსტიტუტი, რომელიც განიცდიდა მასწავლებელთა დეფიციტს, იძულებული გახდა პროფესორები მოეწვია, როგორც წესი, მოსკოვიდან. ამრიგად, 1927 წლიდან 1930 წლამდე ფიზიკაზე ლექციებს კითხულობდა გეოფიზიკის დარგის გამოჩენილი სპეციალისტი, მოგვიანებით აკადემიკოსი ვ.ვ.შულეიკინი.

რა თქმა უნდა, არ შეიძლება ითქვას, რომ პეტროვსკი, რომელიც რუსული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებლად სწავლობდა, უსმენდა ყველა ჩამოთვლილი მასწავლებლის ლექციებს. თუმცა, როგორც აღნიშნულია იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტის ისტორიაზე ნაშრომში, სტუდენტები ინტერესით სწავლობდნენ და დაესწრნენ არჩევით გაკვეთილებს. გარდა ამისა, ინსტიტუტის არსებობის პირველ წლებში ზოგადსაგანმანათლებლო საგნები ყველა განყოფილებაში მოიცავდა, მაგალითად, ზოგად ბიოლოგიას, ადამიანის ანატომიასა და ფიზიოლოგიას.

ფილოლოგიურ მომზადებას ახორციელებდა ისეთი კურსები, როგორიცაა რუსული ლინგვისტიკის ელემენტები, ზოგადი ენათმეცნიერება, რუსული ხალხური ლიტერატურა, რუსული ენის ისტორია, თანამედროვე რუსული ენა დიალექტოლოგიით და ეტიოლოგიის შესავალი, ინგლისური ენა, უკრაინული ენა, ლიტერატურის შესწავლა, ისტორია. რუსული ლიტერატურა მე-19 საუკუნემდე. დასავლეთ ევროპის ლიტერატურის ისტორია მე-19 საუკუნემდე, მე-19 და მე-20 საუკუნეების რუსული ლიტერატურა, უცხოური ლიტერატურა, ლიტერატურული მეთოდოლოგია, პოეტიკა.

ნ.ა. პეტროვსკი იაროსლავში სწავლის დროს

ბუნებრივია, იყო ფილოსოფიური და ეკონომიკური კურსები: ისტორიული მატერიალიზმი დიალექტიკური მატერიალიზმის საფუძვლებით, ლენინიზმის საფუძვლები, პოლიტიკური ეკონომიკა, საბჭოთა ეკონომიკა და ეკონომიკური პოლიტიკა, სტატისტიკის შესავალი, ინდუსტრიული და ფინანსური კაპიტალის ისტორია დასავლეთში და რუსეთში.

ასევე გაიარა სამხედრო დისციპლინების კურსები, სამრეწველო წარმოების საფუძვლები და ფიზიკური შრომა. ბოლო ორთან დაკავშირებით უნდა ითქვას, რომ ინსტიტუტმა ყურადღება გაამახვილა მუშებთან კავშირების განმტკიცებაზე და ქარხნებთან და სოფლებთან ურთიერთმფარველობაზე. სტუდენტები მუშაობდნენ სახელოსნოს მუშად, სწავლობდნენ წარმოების ტექნიკურ პროცესს დიდი ხნის განმავლობაში.

სწავლის პერიოდში პეტროვსკიმ იმუშავა ხუთ სემინარზე და გაიარა სტაჟირება რუსული ენისა და ლიტერატურის სკოლაში. ამ უკანასკნელის განსახორციელებლად პედაგოგიურ ინსტიტუტს ჰქონდა საბაზო სკოლა, სადაც ტარდებოდა ექსპერიმენტები მოსწავლეთა მომზადებასა და განათლებაზე.

თუმცა, დოკუმენტის ასლი, რომელიც ჩემს ხელთ იყო, არ იძლევა ამომწურავ ინფორმაციას იმ ცოდნის შესახებ, რომელიც პეტროვსკიმ სტუდენტობის წლებში შეიძინა. თავის ავტობიოგრაფიაში მან ჩამოთვალა ენები, რომლებზეც მან მიიღო ტესტები იაროსლავში: გარდა აღნიშნული ინგლისურისა და უკრაინულისა, ასევე ფრანგული, გერმანული, ბელორუსული, პოლონური, ჩეხური, ბულგარული და სერბული. პარალელურად დაინტერესდა ესპერანტო ენით და 1929/30 სასწავლო წელს ამ ხელოვნური ენის შემსწავლელი წრის ხელმძღვანელობაც კი დაეკისრა.

ინსტიტუტში შესვლამდე პეტროვსკიმ ყაზახური ენაც იცოდა. მოგვიანებით, 30-40-იან წლებში. მან შეისწავლა უზბეკური და ლათინური ენები, ოდნავ გაეცნო ტაჯიკეთს, ხოლო „სიბერეში“ ბერძნულს, „როდესაც სერიოზულად ჩაერთო ონომასტიკაში“. მაგრამ, მისივე აღიარებით, მან ენების უმეტესობა ცუდად იცოდა, „ისე, რომ ლექსიკონის დახმარებით შემიძლია ამ ენაზე ლიტერატურის გამოყენება“.

იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტის კედლებში ბედმა პეტროვსკი ბევრ ცნობილ სლავ მეცნიერთან ერთად მოიყვანა. ზოგიერთ მათგანთან სწავლობდა დაახლოებით ერთსა და იმავე დროს. ეს არის V.K. ჩიჩაგოვი, რომელიც ცნობილია თავისი შრომით პირადი სახელების, პატრონიმებისა და გვარების წარმოშობის შესახებ. ეს არის ს. თუმცა, პეტროვსკის კვლევითი სამუშაოებისადმი მიდრეკილების ჩამოყალიბებაში უდიდესი როლი, როგორც ჩანს, შეასრულეს ა.მ.სელიშჩოვმა, ს.ა.კოპორსკიმ და ი.გ.გოლანოვმა.

რუსული ენათმეცნიერების კლასიკოსი აფანასი მატვეევიჩ სელიშჩევი (1886–1942) იყო მოწვეული პროფესორი იაროსლავში. მისი ძირითადი ნაშრომები ეძღვნება მაკედონიური ენის ისტორიულ დიალექტოლოგიას, რუსულ დიალექტოლოგიას და ბალკანურ ენათმეცნიერებას. იგი ასევე მუშაობდა სლავური ენების შედარებითი ისტორიული გრამატიკისა და ონომასტიკის სფეროში. მან დაწერა სახელმძღვანელოები სლავური ლინგვისტიკისა და ძველი საეკლესიო სლავური ენის შესახებ. მისი სტატია „რუსული გვარების, სახელების და მეტსახელების წარმოშობა“ დღემდე ინარჩუნებს სამეცნიერო მნიშვნელობას. სელიშჩევმა დიდი ყურადღება დაუთმო ტოპონიმიკასა და ანთროპონიმიკას თავის მონოგრაფიაში „მე-16-18 საუკუნეების მაკედონიური კოდები“. იგი სრულყოფილად აანალიზებს პირად სახელებს, შეისწავლის მათი მატარებლების ეთნიკურობას და დეტალურად ახასიათებს მეზობლებისგან მომდინარე კულტურულ გავლენას. ასევე ძალიან ცნობილია სელიშჩევის წიგნი "რევოლუციური ეპოქის ენა".

ახლა მე ჯერ არ მაქვს ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რა თეორიულ კურსებს ასწავლიდა სელიშჩევი იაროსლავში. თუმცა, ცხადია, რომ თავის ლექციებში ცნობილმა სლავისტმა მაგალითად მოიყვანა ონომასტიკური მასალაც. და შესაძლოა ეს იყო თესლი, რომელმაც მრავალი წლის შემდეგ გამოიღო ნაყოფი პეტროვსკის ოკუპაციის სახით ანთროპონიმური მასალის შეგროვებით. ჯერჯერობით, დანამდვილებით ცნობილია მხოლოდ ის, რომ პეტროვსკი სელიშჩევთან სწავლობდა ცოცხალ სლავურ ენებს და ყველა მათგანში მიიღო ტესტები (ეს აღნიშნულია პეტროვსკის ავტობიოგრაფიაში).

იაროსლავის პერიოდში პეტროვსკიმ პირველ რიგში ინტერესი გამოიჩინა დიალექტოლოგიის მიმართ. და ეს სრულიად გასაგებია. A.M. სელიშჩევის წყალობით, პედაგოგიური ინსტიტუტის რუსული ენის განყოფილებაში დაიწყო დიალექტოლოგიური მიმართულების განვითარება. ამაში დიდი წვლილი შეიტანა ასევე მოგვიანებით ცნობილმა სპეციალისტმა დიალექტოლოგიის, რუსული ლიტერატურული ენისა და სტილისტიკის ისტორიის დარგში, პროფესორმა S. A. Koporsky-მა. 1922 წელს დაამთავრა იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტი და რამდენიმე წლის განმავლობაში ხელმძღვანელობდა ფოლკლორისა და ენათმეცნიერების ოფისს რუსული ენის განყოფილებაში. კოპორსკის სამეცნიერო ხელმძღვანელები იმ მომენტში იყვნენ რუსული ენის კათედრის პროფესორი ი.გ.გოლანოვი და ა.მ.სელიშჩევი. 1929 წელს კოპორსკიმ გამოაქვეყნა წიგნი "იაროსლავის პროვინციის პოშეხონ-ვოლოდარსკის რაიონის ჩრდილოეთის დიალექტზე".

სტუდენტები ასევე ჩართულნი იყვნენ კათედრის სამეცნიერო მუშაობაში. მათ შორის იყო, ცხადია, პეტროვსკი. თავის ავტობიოგრაფიაში მან დაწერა, რომ პედაგოგიურ ინსტიტუტში მან დაიწყო მუშაობა "ციმბირის კაზაკების დიალექტის აღწერაზე", მაგრამ მოგვიანებით (ტაშკენტის პერიოდში) ეს მასალები დაიკარგა. ჩნდება საინტერესო კითხვა: ვისი ინიციატივა დაედო საფუძვლად ამ ჰობიებს - თავად პეტროვსკი თუ მისი მასწავლებლები. თუ მეორე მართალია, მაშინ კონკრეტულად ვინ?

ის, რომ პეტროვსკიმ შეძლო დამოუკიდებლად დაენახა კონკრეტული თემის აქტუალობა, მოწმობს არა მხოლოდ მისი გადაწყვეტილებით დაეწყო მასალების შეგროვება რუსული ანთროპონიმიის შესახებ, არამედ ისიც, რომ ჯერ კიდევ იაროსლავში ჩასვლამდე მან შეაგროვა ახალი რუსული სიტყვები, მაგრამ ეს მასალები. მოგვიანებით დაიღუპა. ამის შესახებ მან თავის ავტობიოგრაფიაში დაწერა. ამიტომ, ერთხელ პედაგოგიურ ინსტიტუტში, მან საკმაოდ შეძლო დამოუკიდებლად დაუკავშირა თავისი ცხოვრებისეული გარემოებები (ციმბირულ-კაზაკთა ფესვები) იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტის რუსული ენის განყოფილების დიალექტოლოგიურ მიმართულებასთან. მეცნიერული ხელმძღვანელობა პეტროვსკის დიალექტოლოგიურ კვლევებში შეიძლება ეწეოდნენ ს.ა. კოპორსკის, ი.გ.გოლანოვს ან თუნდაც ა.მ.სელიშჩევს. ამასთან, პეტროვსკის შეეძლო ციმბირის კაზაკების დიალექტის აღწერა იაროსლაველი დიალექტოლოგების, შესაძლოა თვით ა.მ. სელიშჩევის რჩევითაც კი. ყოველივე ამის შემდეგ, ცნობილია, რომ სამოქალაქო ომის დროს ირკუტსკში ყოფნისას ამ უკანასკნელმა დაწერა და გამოსცა წიგნი რუსული ენის ციმბირული დიალექტების შესახებ.

პეტროვსკიმ შეინარჩუნა კონტაქტი S.A. Koporsky-თან პირადი სახელების ლექსიკონზე მუშაობის პერიოდში. მისი ლექსიკონის წინასიტყვაობაში ნ.ა. პეტროვსკი ორჯერ ახსენებს მას. ”მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორის S.A. Koporsky- ის რჩევით, ავტორმა მიმართა რუსული ენის ზოგიერთ განყოფილებას, რომ დაეხმარა მას ლექსიკონისთვის მასალის შეგროვებაში.” კოპორსკის სახელი ასევე ჩნდება იმ პირთა შორის, რომელთა მიმართაც პეტროვსკი "მიაჩნია თავის მოვალეობად გამოხატოს მადლიერება" "ლექსიკონის განხილვაში, მომზადებაში მონაწილეობისთვის და მათ, ვინც წვლილი შეიტანა მის გამოცემაში".

განაცხადი სტიპენდიის კომიტეტში

არ შეიძლება ითქვას, რომ პეტროვსკის იაროსლავში სწავლა ადვილი იყო. ყოველივე ამის შემდეგ, ის უკვე საკმაოდ ზრდასრული იყო, უფროსი არა მხოლოდ მის ბევრ თანაკლასელზე, არამედ სხვა მასწავლებელზეც. სხვათა შორის, S.A. კოპორსკი პეტროვსკიზე 8 წლით უმცროსი იყო. და როცა ორმოცს უახლოვდები, ცოდნა ისე სწრაფად არ იძენს, როგორც ოციან წლებში. გარდა ამისა, პეტროვსკის უნდა შეენარჩუნებინა ოჯახი. ის იყო დამოკიდებული ცოლზე, ქალიშვილზე და მოხუც მშობლებზე. პეტროვსკი იაროსლავში სწავლის წლებში ცხოვრობდა იაროსლავის KSSM-ის შეღავათებით. ამიტომ, 1929 წელს იგი იძულებული გახდა სტიპენდიის კომისიას მიეწოდებინა განცხადება აკადემიური სტიპენდიის მინიჭების მოთხოვნით.

იაროსლავში ცხოვრების რთულმა პირობებმა აშკარად იმოქმედა მის აკადემიურ წარმატებასა და სოციალურ საქმიანობაში მოღვაწეობაზე. ამიტომ, ინსტიტუტის დამთავრების შემდეგ, პეტროვსკი არ გაგზავნეს სადისტრიბუციო სამუშაოზე სადისტრიბუციო კომისიის მიერ პროფკავშირის კომიტეტისა და საზოგადოებრივი ორგანიზაციების უარყოფითი დახასიათების გამო, პეტროვსკი დაბრუნდა მშობლიურ ქვეყანაში, სადაც მუშაობდა მასწავლებლად სკოლაში. საგანმანათლებლო დაწესებულებები, ჯერ უსტ-კამენოგორსკში, შემდეგ კი სემიპალატინსკში.

მაჩვენებლის შეცვლა სკალპელზე

ნ.ა. პეტროვსკი 1950-იან წლებში.

1932 წელს პეტროვსკის ცხოვრებაში მკვეთრი შემობრუნება მოხდა. ის მიემგზავრება ტაშკენტში. აქ ერთი წელი მუშაობდა სამედიცინო ინსტიტუტში მდივნად, ხოლო 1933–1940 წწ. იყო ამ ინსტიტუტის სტუდენტი. მაგრამ სწავლა იმდენად ინტენსიური იყო, რომ სახელმწიფო გამოცდების დროს პეტროვსკი დაავადდა ზედმეტი მუშაობისგან და ამიტომ არ ჩააბარა სახელმწიფო გამოცდები.

სამედიცინო სკოლის დამთავრების შემდეგ პეტროვსკი ძირითადად სამედიცინო სფეროში მუშაობდა. სადაც ბედმა წაიყვანა! ყაზახური აქტიუბინსკი, უზბეკური გუზარი, ტაშკენტი, ნუკუსი და ბოლოს ჩემი მშობლიური უსტ-კამენოგორსკი. მუშაობდა ზოგად ექიმად, ჯანდაცვის ცენტრის, სამედიცინო განყოფილებისა და სამედიცინო უბნის ხელმძღვანელად.

გარკვეული პერიოდის განმავლობაში იგი მაინც დაუბრუნდა პედაგოგიურ საქმიანობას - 1948–1949 წლებში. ასწავლიდა რუსულს უსტ-კამენოგორსკის სკოლაში, 1953–1954 წლებში. - ობლონის სკოლის ინსპექტორი, 1949 წელს - შვიდწლიანი სკოლის უფროსი მასწავლებელი. თუმცა, სამუშაო პირობები იმდენად რთული აღმოჩნდა (კლასები სამ ცვლაში დილის 7 საათიდან საღამოს 7 საათამდე), რომ პეტროვსკიმ გადაწყვიტა "სამუდამოდ მიეძღვნა სამედიცინო საქმეს". 1957 წელს პენსიაზე გავიდა.

სიცოცხლის ბოლო წლები მოლდოვაში გაატარა, სადაც ჯანმრთელობის მიზეზების გამო წავიდა. ზუსტად ვერ გეტყვით როდის. ეს მოხდა არა უადრეს 1960 წელს, რადგან იმ წლის გაზეთების პუბლიკაციებში ის კვლავ ასახელებს თავის უსტ-კამენოგორსკის მისამართს. ზუსტად სად ცხოვრობდა პეტროვსკი მოლდოვაში, ასევე უცნობია ის ადგილი, სადაც ის დაკრძალეს. ჩვენ მოვახერხეთ მხოლოდ იმის გარკვევა, რომ ის გარდაიცვალა 1968 წლის 8 იანვარს და რომ მისი ქალიშვილი სვეტლანა (დაიბადა 1951 წელს) ახლა კიშინიოვში ცხოვრობს.

ლექსიკონზე მუშაობა

პეტროვსკის გასაოცარია მისი ოპტიმიზმი. მხოლოდ ოპტიმისტს, რომელსაც მტკიცედ სჯერა საკუთარი შესაძლებლობების, შეუძლია დაიწყოს შრომატევადი საქმე, რომელიც მოითხოვს მრავალწლიან ძალისხმევას და უცნობია, როდის დაასრულებს ის, 56 წლის ასაკში. 1960 წელს, როდესაც პეტროვსკი თითქმის 70 წლის იყო, მან თავის ერთ-ერთ გაზეთის ჩანაწერში დაწერა:

„რადგან მე ვიქნები დიდი ხანის განმვლობაში (ჩემს მიერ გამოკვეთილი – ა.ნ.) განაგრძო სახელების შეგროვებაზე მუშაობა, შემდეგ მკითხველებს ვთხოვ დამეხმარონ და გამოგვიგზავნონ იშვიათი სახელები და მათი წარმოებულები...“

მე უკვე დავწერე ზემოთ, რომ პეტროვსკის შეეძლო გაეგო სლავური კვლევების შესახებ სამეცნიერო ნაშრომების სათანადო სახელების მნიშვნელობის შესახებ, სანამ ჯერ კიდევ იაროსლავის პედაგოგიურ ინსტიტუტში იყო, უსმენდა პროფესორ ა.მ. სელიშჩევის ლექციებს. თუმცა, თითქმის 17 წელი უნდა გასულიყო, სანამ სერიოზულად დაინტერესდა პირადი სახელებით. „რუსული სახელების შეგროვება 1947 წელს დამოუკიდებლად დავიწყე“, - წერს ის თავის ავტობიოგრაფიაში. და უკვე 1949 წელს ჩაფიქრებული იქნა სახელების ლექსიკონი.

რამდენიმე წლის მუშაობის განმავლობაში მან შეაგროვა რვა ათასი პირადი სახელი, რომელთა უმეტესი ნაწილი იყო მოსიყვარულე და დამამცირებელი სახელები. თუმცა, მოგვიანებით მივხვდი, რომ მასალის შეგროვების ტემპის დაჩქარების მიზნით, საჭირო იყო საზოგადოებასთან დაკავშირება. იაროსლავის პერიოდის მეგობრის, ცნობილი სლავისტის, მოსკოვის სახელმწიფო უნივერსიტეტის პროფესორის ს.ა. კოპორსკის რჩევით, პეტროვსკიმ მიმართა რუსული ენის ზოგიერთ განყოფილებას ლექსიკონისთვის მასალის შეგროვებაში დახმარების თხოვნით.

ბევრი უნივერსიტეტის რუსული ენის განყოფილებები გამოეხმაურა - მოსკოვში, იაროსლავში, ირკუტსკში, კურგანში, სმოლენსკში, ფერგანაში, პერმში, ტომსკში, ფრუნზეში, აქტიუბინსკში, ნეჟინში, ბლაგოვეშჩენსკში და ა.შ. მათ დაიწყეს მასალების გაგზავნა მისთვის ქვეყნის მრავალი კუთხიდან. წერილების შემოდინება გაიზარდა 1955 და 1956 წლებში გამოქვეყნების შემდეგ. ორი სტატია ჟურნალში „რუსული ენა სკოლაში“, ხოლო შემდგომ წლებში ასევე ოცზე მეტი მიმოწერა სხვადასხვა გაზეთებში.

პეტროვსკის სახელების შესწავლა ყოველთვის ვერ პოულობდა გაგებას. ამრიგად, ჟურნალისტმა ა.ს. როზანოვმა თქვა, რომ იგი ერთხელ იმყოფებოდა პეტროვსკისა და აღმოსავლეთ ყაზახეთის რეგიონალური გაზეთის განყოფილების ხელმძღვანელს შორის საუბრის დროს, რომლის დროსაც იგი ცდილობდა აეხსნა პირადი სახელების შეგროვების სამუშაოს მნიშვნელობა და სთხოვა დაწერა. ის.

კულტურის განყოფილების ოთახში დავინახე მსუქანი, ჭაღარა კაცი, რომელიც თავაზიანად, მაგრამ დაჟინებით უხსნიდა რაღაც ცნობისმოყვარეობას დეპარტამენტის უფროსს...

”ონომასტიკა ჯერ კიდევ ცარიელი ადგილია რუსულ ენათმეცნიერებაში”, - თქვა პეტროვსკიმ. - ადამიანების პირადი სახელების შეგროვება სულაც არ არის ჩემი პირადი საქმე, როგორც შენ გგონია. საგაზეთო სტატია აუცილებელია მოხალისე კოლექციონერების ფართო სპექტრის მოსაზიდად. მხოლოდ ამ გზით შეიძლება მივუდგეთ სახელთა სპეციალური ლექსიკონის შექმნას.

- რა არის შენი მთავარი საქმე? – დავინტერესდი.

- სასწრაფო დახმარების ექიმი.

– პირად სახელებს რა კავშირი აქვს?

– მაგრამ ეს ლინგვისტიკაში მწვავე პრობლემაა!

ენათმეცნიერმა რეგიონულ რედაქციას ვერ დაუკავშირდა.

მაგრამ თუ პეტროვსკი ვერ დაუკავშირდა რეგიონულ რედაქციას, მაშინ ა.ს. როზანოვმა მას პირადად მნიშვნელოვანი დახმარება გაუწია. ასე რომ, მან დაწერა შენიშვნა პეტროვსკის ექსტრაოფიციალური ჰობის შესახებ, რომელიც გამოქვეყნდა Literaturnaya Gazeta-ში. მან ასევე დაწერა სცენარი ნახევარსაათიანი ფილმისთვის "რა გქვია?", რომელიც გადაიღეს უსტ-კამენოგორსკის სატელევიზიო სტუდიაში და აჩვენეს ცენტრალურ ტელევიზიაში და მის ფარგლებს გარეთ. ასე საოცრად გადაიჯაჭვა პეტროვსკისა და ნატალია სატსისა და სერგეი როზანოვის ვაჟის, ადრიან როზანოვის ბედი.

პეტროვსკის მიმართვამ უნივერსიტეტების რუსულენოვანი განყოფილებებისადმი, ცენტრალურ პრესაში ახალი ამბების მიმოწერა (არა მხოლოდ ლიტერატურა გაზეტაში, არამედ იზვესტიაში, კომსომოლსკაია პრავდაში, მასწავლებელთა გაზეთი), სიუჟეტებმა ცენტრალურ ტელევიზიაზე, საკავშირო რადიოზე თავისი გავლენა მოახდინა. პეტროვსკიმ ასობით თანაშემწე შეიძინა. ჟურნალისტ A. S. Rozanov-ის სახელი Ust-Kamenogorsk-დან მოხსენიებულია პეტროვსკის ლექსიკონის წინასიტყვაობაში მათ შორის, ვინც მონაწილეობა მიიღო ლექსიკონის განხილვაში, მომზადებაში და წვლილი შეიტანა მის გამოცემაში.

თავიდანვე პეტროვსკიმ სწორი მიმართულებით წარმართა მოხალისე თანაშემწეების მასალების შეგროვება, შეადგინა პროგრამა სახელების შეგროვებისა და გამოქვეყნების ტირაჟში სამი ათასი ეგზემპლარი. თანდათან გაიზარდა მუდმივი თანაშემწე კორესპონდენტების რაოდენობა. როგორც პეტროვსკიმ აღნიშნა თავის ავტობიოგრაფიაში (დაწერილი 1960 წლის შემდეგ, იმ დროს ლექსიკონზე მუშაობა უკვე დასრულებული იყო), მან მიიღო დაახლოებით 4900 წერილი და გაგზავნა დაახლოებით 5000. მან თავისი კორესპონდენტების საერთო რაოდენობა დაახლოებით 1500 ადამიანად შეაფასა. მათ შორის არიან მეცნიერები, მასწავლებლები, სტუდენტები, ბიბლიოთეკის მუშაკები, ინჟინრები, მწერლები და ა.შ. თქვენ წარმოიდგინეთ, რამდენი დრო დახარჯა პეტროვსკიმ მიმოწერაზე! როზანოვმა მოგვიანებით სწორად აღნიშნა: ”პეტროვსკის პატარა ბინა გახდა ონომატოლოგიის საკავშირო კორესპონდენციის კვლევითი ინსტიტუტი - პირადი სახელების შესწავლა”.

სამუშაოს საერთო შედეგი იყო ვრცელი ბარათის ინდექსის შედგენა. თავად პეტროვსკიმაც კი არ იცოდა მისი ზუსტი მოცულობა. მისი შეფასებით, "დაახლოებით 60 ათასი ბარათი დამხმარეების ჩათვლით".

1955 წლიდან პეტროვსკიმ დაიწყო მიმოწერა ცნობილ ლინგვისტებთან A. A. Reformatsky-თან და S. I. Ozhegov-თან, რომლებმაც მას ბევრი ღირებული რჩევა მისცეს ლექსიკონის შექმნის შესახებ. კონსულტაციებს და რჩევებს აძლევდნენ აგრეთვე ისეთი გამოჩენილი ფილოლოგები, როგორებიც იყვნენ ბ.ა.ლარინი, ა.ნ.პოპოვი, ბ.მ.გრანდე, ს.ა.კოპორსკი და სხვები.ლექსიკონის გამოჩენას ასევე შეუწყო ხელი ბავშვობის მეგობარმა, მწერალმა ა.მ.ვოლკოვმა.

თავისი ლექსიკონის წინასიტყვაობაში პეტროვსკი წერდა: ”ავტორის ნამუშევარი არ არის მხოლოდ მისი პირადი ნამუშევარი, ეს არის მრავალი ასეული კორესპონდენტის ნამუშევარი”. იმ კორესპონდენტთა გვარებს შორის, რომლებმაც ბევრი რამ გააკეთეს მასალის შესაგროვებლად, პეტროვსკი ასახელებს ურალის კაზაკების დიალექტის მკვლევარს N.M. Malecha, პოპულარული სამეცნიერო წიგნის "რუსული სახელები" ავტორს (ვოლოგდა, 1962) A.A. Ugryumov.

პეტროვსკისთვის პიროვნული სახელების ლექსიკონზე მუშაობისას დამახასიათებელი იყო გარკვეული აკვიატება. ამის შესახებ შეიძლება ვიმსჯელოთ, მაგალითად, პროფესორ ნ.ვ. ალექსეენკოს (უსტ-კამენოგორსკი) მოთხრობის საფუძველზე. მისი წერილიდან 2002 წლის 25 ოქტომბრით დათარიღებული ესეს ავტორს:

ერთ დღეს ჟურნალისტმა ადრიან როზანოვმა დამპატიჟა ნიკანდ ალექსანდროვიჩთან. რა თქმა უნდა, სიამოვნებით დავთანხმდი. ნიკანდ ალექსანდროვიჩი ყაზარმის ტიპის სახლში ცხოვრობდა. ოთახი ფაქტიურად სავსე იყო კატალოგის კარადებით. საუბარი „ზოგად თემებზე“ ხანმოკლე იყო. ნიკანდ ალექსანდროვიჩმა, როცა შეიტყო, რომ ომსკის და ბარნაულის არქივებში მე-18 საუკუნის მასალებზე ვმუშაობდი, სიტყვასიტყვით ცეცხლი წაუკიდა. „ძვირფასო თანამემამულე, არქივში აუცილებლად შეგხვდებათ თქვენთვის უჩვეულო რუსული სახელები. არ გაგიჭირდეთ ამის შესახებ მითხრათ. ძალიან, ძალიან მადლობელი ვიქნები. ” მე და ჩემი კოლეგები რეგულარულად ვამარაგებდით ნიკანდ ალექსანდროვიჩს ჩვენს „საპოვნელებს“. არა მგონია, მისთვის რაიმე ახალი აღმოვაჩინოთ. მიუხედავად ამისა, დაგვიჯილდოვეს გულწრფელი მადლიერებით.

ლექსიკონის გამომავალი. საზოგადოების რეაქცია

პეტროვსკის "რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონი" მზად იყო უკვე 1960 წელს, მაგრამ ის მხოლოდ 1966 წელს გამოსცა მოსკოვის გამომცემლობა "საბჭოთა ენციკლოპედიის" მიერ 100 ათასი ეგზემპლარი ტირაჟით.

პეტროვსკიმ თავისი ლექსიკონი განიხილა, როგორც ექსპერიმენტი რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონში, რადგან ის შეიცავს მასალას, რომელიც არ არის შეგროვებული ავტორის მიერ და უნდა გამოსცადოს ლექსიკონში განხორციელებული მასალის წარდგენის პრინციპები - პრინციპები, რომლებიც დაფუძნებულია თანამედროვე რუსული სახელების სისტემის გაგებაზე. .”

ლექსიკონის წინასიტყვაობაში, პეტროვსკიმ დამაჯერებლად სთხოვა მკითხველს გამოეთქვათ აზრი ლექსიკონის ნაკლოვანებებზე, რადგან მას სურდა ლექსიკონის გადახედვა. ასევე მოვითხოვე ინფორმაცია სახელების ეტიმოლოგიაზე, რადგან ბევრი სახელი დარჩა ეტიმოლოგიური მონაცემების გარეშე, ზოგიერთი ეტიმოლოგია კი ძალიან მოკლეა.

და მოჰყვა პასუხები პეტროვსკის ლექსიკონზე. მე მოვახერხე ჟურნალებში გამოქვეყნებული ორი მიმოხილვის პოვნა.

პირველი მიმოხილვა გამოჩნდა ლიტერატურულ, მხატვრულ და სოციალურ-პოლიტიკურ ჟურნალში „ზნამია“ (No3, 1968 წ.). მას ჰქვია „წიგნი ყველასთვის“ და დაწერილია ე.ავქსენტიევსკაიას მიერ. ცხადია, ეს არის ელენა ივანოვნა ავქსენტიევსკაია (1906–1989), რომელიც მუშაობდა 1941–1962 წლებში. მწერალთა ცენტრალური სახლის ბიბლიოთეკის გამგე. მიმოხილვა მოკლეა, მხოლოდ ერთი გვერდი. ციტატას მოვიყვან:

ავტორმა შეასრულა უზარმაზარი, მართლაც გმირული სამუშაო მასალის შეგროვებაში.<...>და კიდევ ერთი რამ, რაც განსაკუთრებით მინდა აღვნიშნო: შემდგენელის მიერ დახარჯულ ნაშრომს არა მხოლოდ პრაქტიკული, არამედ სამეცნიერო ღირებულებაც აქვს.

ერთადერთი ნაკლი, რომელზეც ე.ა. ავქსენტიევსკაიამ გაამახვილა ყურადღება, არის სახელების დამამცირებელი ფორმების ინდექსის ცალკე გამოყოფა.

ავიღოთ სახელი ივანე. მითითებულია, რომ ძველი ფორმა არის იოანე. შემდეგ მოცემულია წარმოებულები: ივანკა, ვანიუსია, იშა და ა.შ. იგივე მეორდება, მხოლოდ ოფციონების უფრო დიდ რაოდენობაში და შემცირებული ფორმების ინდექსში. ასევე არასასიამოვნოა, რომ ზოგიერთი დამამცირებელი და მოსიყვარულე ვარიანტი იწერება ასო "I"-ს ქვეშ, ზოგი "B"-ს ქვეშ და შესაძლოა კიდევ რაღაცის ქვეშ. ვისურვებდი, რომ როდესაც ლექსიკონი ხელახლა გამოიცემა, ყველაფერი, რაც ამა თუ იმ სახელს ეხება, ერთად შეგროვდეს (და ეს თავიდანვე წიგნის ავტორის განზრახვა იყო).

შემდეგი, ჩვენ ვიგებთ, რომ სახელების დემონსტრაციული ფორმების ხაზგასმა რედაქტორის იდეაა, რადგან ეს მოსახერხებელი იქნება არარუსი მკითხველისთვის, რომელსაც მხატვრული ნაწარმოების შემცირებული ფორმები აწყდება. ე.ავქსენტიევსკაიას აზრით, არგუმენტი არადამაჯერებელია.

მეორე მიმოხილვა გამოქვეყნდა ჟურნალში “Scientific Reports of the Higher School” (No2, 1968) და წარმოადგენს სამეცნიერო მიმოხილვას. მისი ავტორია სერგეი ივანოვიჩ ზინინი (1935–2013), რომელიც მუშაობდა ტაშკენტის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რუსული უნივერსიტეტის განყოფილებაში. იგი პროფესიონალურად ეწეოდა ანთროპონიმიკას და რეცენზიის გამოქვეყნებიდან ერთი წლის შემდეგ დაიცავდა სადოქტორო დისერტაციას „რუსული ანთროპონიმია XVII-XVIII სს. (რუსეთის ქალაქების აღწერის წიგნების მასალებზე დაყრდნობით)“.

რუსული პირადი სახელების პოპულარიზაციის თვალსაზრისით, მათი ეტიმოლოგიის პოპულარული ფორმით ახსნის თვალსაზრისით, განსაკუთრებით ბავშვის სახელის არჩევისას, ნ.ა. პეტროვსკის "ლექსიკონს" დიდი მნიშვნელობა აქვს.

ამავდროულად, ს.ი.ზინინმა ასევე გამოთქვა კრიტიკული შენიშვნები და აღნიშნა, რომ ლექსიკონის მოცულობის საკითხი მთლად მკაფიოდ არ იყო გადაწყვეტილი და პირად სახელების შერჩევა ძირითადად სუბიექტურად ხდებოდა. რომ ლექსიკონის ჩანაწერი აგებულია გამარტივებული სქემის მიხედვით. რომ არ არსებობს მითითება კონკრეტულ სფეროში გავრცელების ხარისხზე ან სოციალურ მნიშვნელობაზე. მიმომხილველის აზრით, რუსული პიროვნული სახელების ეტიმოლოგიური ახსნის პრობლემა სრულად არ არის გადაწყვეტილი.

ლინგვისტიკის თვალსაზრისით უფრო საინტერესოა, S.I. Zinin-ის შენიშვნის მიხედვით, ლექსიკონის ის ნაწილი, რომელშიც მოცემულია პიროვნული სახელების ყველა შესაძლო ფორმა. მაგრამ მიმომხილველის აზრით, უკეთესი იქნება, რომ ძირითადი ლექსიკონის ჩანაწერში ჩამოვთვალოთ ავტორისთვის ცნობილი სახელების ყველა დამამცირებელი ფორმა, ხოლო დამამცირებელი ფორმების ინდექსში დასახელდეს მხოლოდ ის, რაც შეესაბამება სხვადასხვა ორიგინალურ სახელებს.

ნ და პეტროვსკი, როგორც ზემოთ აღინიშნა, გარდაიცვალა 1968 წლის იანვარში. ანუ, მან ვერც კი იცოცხლა, რომ ენახა ამ მიმოხილვის გამოქვეყნება, რომელიც აშკარად მზად იყო და დაიბეჭდა მის სიცოცხლეში. მაგრამ საბჭოთა პერიოდში ავტორებს თვეობით უწევდათ ლოდინი მათი პუბლიკაციისთვის ჟურნალში გამოქვეყნებამდე, რადგან სარედაქციო გეგმები თვეებით ადრე იყო ჩამოყალიბებული.

მოგვიანებით, სხვადასხვა ტიპის რუსული ენის ლექსიკონების მიმოხილვაში, არის მოკლე კომენტარები ნ.ა. პეტროვსკის რუსული პირადი სახელების ლექსიკონის შესახებ. ნება მომეცით მოგცეთ რამდენიმე მათგანი:

როგორც ამ ტიპის პირველი ექსპერიმენტები, ისინი [ საუბარია ვ.ა.ნიკონოვის ტოპონიმურ ლექსიკონზე და ნ.ა.პეტროვსკის ლექსიკონზე - ა.ნ.] არასრული არიან მატერიალურად და არც თუ ისე სრულყოფილნი თავიანთი ლექსიკოგრაფიული ხასიათით. ‹…› ლექსიკონის მთავარი ნაკლი არის აქტიურ და პასიურ სახელებს შორის დიფერენცირების ნაკლებობა და, გარდა ამისა, შეცდომები და შეუსაბამობა ეტიმოლოგიურ ცნობებში [Shansky 1972, 319].

ანთროპონიმიაში დიდი მოვლენა იყო 1966 წელს გამოჩენა "რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონი", რომელიც შედგენილია N.A. პეტროვსკი (მეორე სტერეოტიპული გამოცემა. მ., 1980) [ბონდალეტოვი 1983, 84].

შესაძლებელია, რომ ნ.ა. პეტროვსკი რომ არ მომკვდარიყო 1968 წელს, არამედ ეცოცხლა კიდევ რამდენიმე წელი, მაშინ მისი ლექსიკონის შემდეგი გამოცემა უფრო სრულყოფილი იქნებოდა როგორც ლინგვისტიკის, ასევე ლექსიკოგრაფიის თვალსაზრისით. მაგრამ, სამწუხაროდ, ის არ გამოქვეყნებულა შესწორებული და გაფართოებული ფორმით. ბოლო გამოცემებში ლექსიკონის მოდერნიზაცია ეხება მხოლოდ მართლმადიდებელი და კათოლიკე წმინდანთა ხსენების დღეების ჩართვას.

თუმცა, იმისდა მიუხედავად, რომ N.A. პეტროვსკის ლექსიკონის პირველი გამოცემის წელი უფრო და უფრო წარსულში გადადის, ეს ლექსიკონი მაინც მუშაობს მეცნიერებისთვის. ძნელია იპოვოთ დისერტაციები რუსული ანთროპონიმიის საკითხებზე, რომელთა ავტორები არ მოიხსენიებდნენ N.A. პეტროვსკის ლექსიკონს, თუმცა ახლა არის A.V. Superanskaya რუსული სახელების ლექსიკონი უფრო ვრცელი ლექსიკით.

არარეალიზებული შემოქმედებითი იდეები

ცხადია, შემოქმედებითი ბუნება მუდმივ უკმაყოფილებაშიც გამოიხატება გაწეულის მიმართ – რაღაცნაირად დაუმთავრებელი, არასრულყოფილი ჩანს. ავტორი პერიოდულად უბრუნდება თავის შემოქმედებას, აკეთებს შესწორებებსა და დამატებებს. ეს არის ზუსტად ის, რაც მოხდა N.A. პეტროვსკისთან. ლექსიკონი უკვე მზად იყო დასაბეჭდად და დღის სინათლეს უნდა ენახა, მისი ავტორი კი უკვე სამომავლო გეგმებს აწყობდა:

ლექსიკონის გადამუშავება, რომელიც ამჟამად გამოდის, რადგან ის სახით, რაც გამოდის, არ მაკმაყოფილებს.

პეტროვსკიმ თავის სამეცნიერო პროგრამაში შეიტანა "რუსული პერსონალური სახელების დიდი ლექსიკონის" შექმნა. გარდა ამისა, მან დაგეგმა „რუსული გვარების ლექსიკონის“ შედგენა, „რისთვისაც უამრავი მასალა გროვდება და უკვე შეგროვდა მე და ჩემი კოლეგები“. მას ასევე სურდა დაეწერა ნაწარმოებები რუსული პირად სახელების სუფიქსებზე, „რომლებიდანაც რამდენიმე ასეული შეგროვდა (მარტივი და რთული, მაგალითებით), ასევე „რუსული პირად სახელების უცხოური სახელები“. პეტროვსკიმ თავის ავტობიოგრაფიაში მოიყვანა სტატიის მაგალითი ამ დაგეგმილი ლექსიკონიდან.

IVAN, სხვა ებრაული იოჩანანი, ძველი ბერძენი. იოანე, ლათ. Ioannes, ინგლისური ჯონი, ჯეკი, ჯოკი, გერმანელი. იოჰანი, ჰანსი, იან, ფრანგი. ჟანი, იტალიელი. ჯოვანი, ჯოვანი, ესპანური. ხუანი, პორტუგალიელი. ჟუანი, ჰუნგი. იანოსი, რომი. იონი, ჯენისი, ტვირთი. ივანე, სომეხი Hovhannes, ფინური, ესტ. იუხანი, უკრაინელი ივანე, იან, ბელორუსი. ივანე, იან, პოლონელი, იან, ჩეხური. იოგანი, ივანე, ბულგარელი ჯოვანი, ივანე, იან...

უნდა ითქვას, რომ იმ დროს, როდესაც პეტროვსკიმ გამოაქვეყნა ეს ვრცელი პროგრამა, არ არსებობდა გვარების შინაური ლექსიკონები, პირადი სახელების სუფიქსები ან პირადი სახელების კონტრასტული დირექტორია. ანუ აქაც ერთგვარი პიონერი იყო. პირველი პოპულარული შენიშვნები რუსული გვარების წარმოშობის შესახებ გამოჩნდა ჟურნალში "მეცნიერება და ცხოვრება" 1968 წელს. მათი ავტორი იყო Yu. A. Fedosyuk. ლექსიკონი "Suffixe und Endelemente russischer Vornamen" ("რუსული პირად სახელების სუფიქსები და ბოლო ელემენტები") A.V. Superanskaya გამოიცა მხოლოდ 1999 წელს ლაიფციგში და პრაქტიკულად მიუწვდომელია ავტორის სამშობლოში. მაგრამ პირადი სახელების შიდა შედარებითი ლექსიკონი მისი სუფთა სახით ჯერ კიდევ არ არსებობს.

თუმცა პეტროვსკიმ ვერც ერთი გეგმის შესრულება ვერ მოახერხა. მაგრამ პეტროვსკის ერთადერთმა გამოქვეყნებულმა წიგნმა, მისმა "რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონი", ხელი შეუწყო რუსული ონომასტიკის განვითარებას და სამუდამოდ ჩაიწერა ავტორის სახელი მის ისტორიაში.

შესაძლებელია თუ არა ამის დასრულება?!

ლექსიკონის მე-5 გამოცემის ყდა
ნ.ა. პეტროვსკი (1995).

შეგვიძლია ვთქვათ, რომ ნ.ა. პეტროვსკის ბიოგრაფიის თემა ამოიწურა? Აშკარად არა. მაგრამ რა მიმართულებით უნდა ვიმუშაოთ შემდეგში? ვინც ყურადღებით წაიკითხავს ჩემს ნარკვევს პეტროვსკის შესახებ, მაშინვე დაინახავს, ​​რომ მისი ცხოვრების მრავალი პერიოდი ძალიან ზედაპირულად არის ცნობილი. სხვა საკითხია, რამდენად საინტერესოა ამ პერიოდების შესახებ დამატებითი ინფორმაციის შეგროვება ონომასტიკის მეცნიერებისთვის.

ამ დროისთვის ყველაზე საინტერესო ონომასტიკური მეცნიერების ისტორიისთვის არის პეტროვსკის პირადი ფონდის მასალების გაცნობა, რომელიც ინახება აღმოსავლეთ ყაზახეთის რეგიონის სახელმწიფო არქივში (GAVKO). ამ არქივის დირექტორთან, ო.გ. პოლიაკოვასთან მიმოწერიდან 2004 წელს ცნობილი გახდა, რომ პეტროვსკის კოლექცია შეიცავს 700-ზე მეტ შესანახ ერთეულს. პირადი სახელების ლექსიკონის შედგენის დოკუმენტების გარდა, ეს მოიცავს მიმოწერას სხვადასხვა კორესპონდენტებთან რუსული სახელებისა და გვარების შეგროვების შესახებ, ონომასტიკის სტატიების ხელნაწერები, პეტროვსკის ფოტოები მისი ცხოვრების სხვადასხვა პერიოდში.

პეტროვსკის კრებულში მიმოწერებს შორის შეიძლება იყოს წერილები გამოჩენილი საბჭოთა ენათმეცნიერების წინადადებებით მასალის შეგროვებისა და ლექსიკონის შედგენის შესახებ. და ეს შეიძლება გახდეს ცალკე და საინტერესო ასპექტი ონომასტიკის ისტორიისთვის.

ასევე საინტერესოა, როგორი ხელნაწერები ინახება ონომასტიკაზე პეტროვსკის კოლექციაში. ალბათ ყველა არ გამოქვეყნებულა და ზოგიერთის მომზადება და დაბეჭდვა ჩვენს დროში შეიძლებოდა.

საინტერესოა ფოტოებიც. სამწუხაროდ, ჩემს ესეში პეტროვსკის ფოტოები არც თუ ისე მაღალი ხარისხისაა. ამას აქვს ობიექტური მიზეზი. მე მაქვს მხოლოდ ორი ფოტოს ასლი, საიდანაც გავაკეთე სკანირება. მათი ჩანაცვლება უფრო მაღალი ხარისხის სურათებით არ იქნება ცუდი. და კარგი იქნებოდა, რომ დაამატოთ ფოტო გალერეა პეტროვსკის გამოსახულებით. მადლობელი ვიქნები უსტ-კამენოგორსკის იმ მაცხოვრებლების, რომლებიც წავიდნენ GAVKO-ში, გადაუღებდნენ პეტროვსკის რამდენიმე ფოტოს და გაუგზავნიან ამ ესეს ავტორს. იმედი მაქვს, რომ ჩემი ნარკვევი ამ არქივის თანამშრომლებს თვალში მოჰკრავს და ამას თავად გააკეთებენ.

საარქივო წყაროები

ლიტერატურა

1. ავქსენტიევსკაია ე. წიგნი ყველასთვის // ზნამია. - No3. – 1968. – გვ 253.
2. ბერნშტეინი S. B. სელიშჩევი - სლავისტ-ბალკანისტი. მ., 1987 წ.
3. ბონდალეტოვი V.D. რუსული ონომასტიკა. – მ., 1983 წ.
4. ვოლოგოდსკაია გ. სახელის საიდუმლო // Kazakhstanskaya Pravda. – 1999. – 30 აპრილი.
5. ესკენდიროვი M. G. აღმოსავლეთ ყაზახეთის არქივი // უნივერსიტეტის ბიულეტენი "კაინარის". – 2005. – No3/2. – გვ.35–37.
6. ზინინი S.I. N.A. პეტროვსკის "რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონის" მიმოხილვა // უმაღლესი სკოლის სამეცნიერო მოხსენებები. – No 2. – 1968. – გვ 119–121.
7. ნიკანდ ალექსანდროვიჩ პეტროვსკი (1891–1968) // http://imena.pushkinlibrary.kz/.
8. მასწავლებელთა ინსტიტუტიდან პედაგოგიურ უნივერსიტეტამდე // YaGPU-ს პედაგოგიური ბიულეტენი. – No 4. – 1998 // http://sun20.history.yar.ru/vestnik/90/part1/3.htm/.
9. Permitin E. N. ალექსეი როკოტოვის ცხოვრება: ტრილოგია. – წიგნი 1. დილით ადრე. – მ., 1986 წ.
10. პეტროვსკი N. A. რუსული პირადი სახელების ლექსიკონი. – მ., 1966 წ.
11. პეტროვსკი N.A. კარგი სახელი // კვირა. – No21 (ივლისი). – 1960. – გვ 18–19.
12. პეტროვსკი N.A. კიდევ ერთხელ რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონის შესახებ // რუსული ენა სკოლაში. – No5. – 1956. – გვ 115–117.
13. პეტროვსკი N.A. რუსული პირადი სახელების ლექსიკონის შესახებ // რუსული ენა სკოლაში. – No 3. – 1955. – გვ 85.
14. Rozanov A. მასწავლებელი ჩვენი ქალაქიდან // Rozanov A. Pervorossiyskie ბიჭები. – ალმა-ატა, 1988. – გვ.95–125.
15. რუსული სახელების შემგროვებელი // ლენინის ცვლა. – No 15. – 1956. – გვ. 4.
16. ტარლიკოვა ო. ეფიმ პერმიტინის ქრონიკის გვერდები // ბიზნეს უსტ-კამენოგორსკი. – No11, 2002 წ.
17. Chernykh S.E. ისტორიული ცნობები სოფელ პრაპორშჩიკოვოს შესახებ // http://e-arhiv.vko.gov.kz/ru/Page/Index/1577/.
18. შანსკი ნ.მ. თანამედროვე რუსული ენის ლექსიკოლოგია. - მე-2 გამოცემა. – მ., 1972 წ.

განახლებულია 21.08.2015 16:11

პეტროვსკი ნიკანდ ალექსანდროვიჩი (1891 - 1968)

დაიბადა უსტ-კამენოგორსკში 1891 წლის 16 სექტემბერს. მამამისი ყაზახური ვოლოსტების კლერკი იყო, დედა კი ციმბირის კაზაკთა არმიის კაზაკთა ოჯახიდან იყო. ბავშვობაში ნიკანდ პეტროვსკი სწავლობდა უსტ-კამენოგორსკის საქალაქო სკოლაში ახლა უკვე ცნობილ მწერლებთან E.N. Permitin-თან და A.M. ვოლკოვი, მაგრამ "რევოლუციური გრძნობებისთვის" ის გარიცხეს მე -6 კლასიდან.

1913 წელს ე.ნ. პერმიტინმა ჩააბარა გარე გამოცდა დაწყებითი სკოლის მასწავლებლის წოდებისთვის.
ნიკანდ ალექსანდროვიჩმა მონაწილეობა მიიღო პირველ მსოფლიო ომში და სამოქალაქო ომებში. სკოლის დამთავრების შემდეგ მუშაობდა მასწავლებლად უკრაინაში. 1927 წელს პეტროვსკი ჩაირიცხა იაროსლავის პედაგოგიური ინსტიტუტის ლიტერატურულ და ლინგვისტურ განყოფილებაში, რომელიც დაამთავრა 1930 წელს. მაგრამ მიღებული განათლება საკმარისი არ აღმოჩნდა და ჩაირიცხა ტაშკენტის სამედიცინო ინსტიტუტში, რომელიც დაამთავრა 1940 წელს.

ყველა მომდევნო წლებში, 1957 წელს პენსიაზე გასვლამდე, ნიკანდ ალექსანდროვიჩი მუშაობდა ექიმად და მასწავლებლად ჯერ ცენტრალურ აზიაში, შემდეგ კი აღმოსავლეთ ყაზახეთში.

ჯერ კიდევ ახალგაზრდობაში ნიკანდ ალექსანდროვიჩი დაინტერესდა ენათმეცნიერებით - ახალი რუსული სიტყვების შეგროვებით. ხოლო 1947 წლიდან სიცოცხლის ბოლომდე აგროვებდა ინფორმაციას რუსული პირადი სახელებისა და გვარების, მათი წარმოშობის შესახებ. ამაში მას დაეხმარა უცხო ენების ცოდნა და მრავალი მოხალისე ასისტენტი მთელი მსოფლიოდან. პეტროვსკიმ უზარმაზარი მიმოწერა აწარმოა სამეცნიერო დაწესებულებებთან, გაზეთებისა და ჟურნალების რედაქტორებთან, მეცნიერებთან, მწერლებთან, ფილოლოგებთან და რუსული ლიტერატურის მოყვარულებთან. მის კორესპონდენტებს შორის იყვნენ მასწავლებლები, ექიმები, გეოლოგები, ინჟინრები, სტუდენტები და მეცნიერები, მათ შორის გამოჩენილი ენათმეცნიერები - რეფორმაცკი, უსპენსკი.

"რუსული პერსონალური სახელების ლექსიკონი" 1967 წელს ასი ათასი ეგზემპლარად გამოსცა გამომცემლობა "საბჭოთა ენციკლოპედია". იგი ეფუძნება დაახლოებით 45 ათას ბარათს პირადი სახელებით. მისი მთავარი მიზანი იყო დაეწერა ჩვენს დროში ფართოდ გავრცელებული სახელები რუსულ ოჯახებში, როგორც საკუთრივ რუსული, ისე სხვა ენებიდან ნასესხები, რათა ეჩვენებინა, რომელი ძველი სახელები შემორჩა დღემდე და როგორ შეიცვალა ისინი დროთა განმავლობაში. მიზანი მიღწეული იყო, ლექსიკონი სწრაფად გაიყიდა და ფართო აღიარება მიიღო მკითხველებში.

ნიკანდ ალექსანდროვიჩ პეტროვსკი გარდაიცვალა 1968 წლის 8 იანვარს. მისი გარდაცვალების შემდეგ დიდი პირადი არქივი დარჩა. 1975 წელს, ნათესავებთან მრავალწლიანი მიმოწერის შემდეგ, მკვლევარის არქივი დაბრუნდა და შესანახად გადაეცა აღმოსავლეთ ყაზახეთის რეგიონის სახელმწიფო არქივს.

ლიტერატურა:

ვოლოგოდსკაია გ. სახელის საიდუმლო: [სახელთა ლექსიკონის შემდგენელის შესახებ, ენათმეცნიერი მეცნიერი უსტ-კამენოგორსკიდან ნ.ა. პეტროვსკი] // ყაზახეთის პრავდა. - 1999. - 30 აპრილი.

ლექსიკონი, რომელიც იძლევა სიტყვების მნიშვნელობისა და გამოყენების ახსნას (განსხვავებით ენციკლოპედიური ლექსიკონისგან, რომელიც გვაწვდის ინფორმაციას შესაბამისი ობიექტების, ფენომენებისა და მოვლენების შესახებ). დიალექტური (რეგიონული) ლექსიკონი. ლექსიკონი, რომელიც შეიცავს ... ... ლინგვისტური ტერმინების ლექსიკონი

ლექსიკონი- სიტყვების კრებული (ზოგჯერ ასევე მორფემები ან ფრაზები) დალაგებული გარკვეული თანმიმდევრობით, გამოიყენება როგორც საცნობარო წიგნი, რომელიც ხსნის აღწერილი ერთეულების მნიშვნელობას, იძლევა სხვადასხვა ინფორმაციას მათ შესახებ ან მათ თარგმნას სხვაში... ... დიდი საბჭოთა ენციკლოპედია

რუსული გვარები- რუსული სახელობითი ფორმულით გვარები საკმაოდ გვიან გაჩნდა. მათი უმეტესობა მომდინარეობდა პატრონიმებიდან (ერთ-ერთი წინაპრის ნათლობის ან საერო სახელიდან გამომდინარე), მეტსახელებიდან (საქმიანობის სახეობიდან, წარმოშობის ადგილიდან ან წინაპრის სხვა მახასიათებლის მიხედვით) ... ვიკიპედია

ლინგვისტური ლექსიკონები- ლინგვისტური ლექსიკონები. ლექსიკონები, რომლებიც აღწერენ ენობრივ ერთეულებს, ასახელებენ მათ მნიშვნელობას, გამოყენებას, წარმოშობას, გრამატიკულ მახასიათებლებს და გამოთქმას. არსებობს სხვადასხვა ტიპის HP. აღწერილი ენების რაოდენობის მიხედვით, L. s. იყოფა…… მეთოდოლოგიური ტერმინებისა და ცნებების ახალი ლექსიკონი (ენის სწავლების თეორია და პრაქტიკა)

ანთროპონიმები- საკუთარი ადამიანების სახელები (ინდივიდუალური და ჯგუფური): პირადი სახელები, პატრონიმიკა (პატრონიმები), გვარები, გვარები, მეტსახელები, მეტსახელები, ფსევდონიმები, კრიპტონიმები (ფარული სახელები). განასხვავებენ პოპულარულ და კანონიკურ პირად სახელებს, აგრეთვე სხვადასხვას. ფორმები...... რუსული ჰუმანიტარული ენციკლოპედიური ლექსიკონი

სელივანი- და ქმარი.; დაშლა სელიფანი, ა; მარტივი სელივონს, ა ანგარიში: სელივანოვიჩი, სელივანოვნა.წარმოებულები: სელივანკა; ვანია; სელიფანკა; სელიფოშა.წარმოშობა: (სავარაუდოდ ლათინურიდან Silvanus, ტყეების, მინდვრების და ნახირის ღმერთი. სილვას ტყიდან.) პიროვნული სახელების ლექსიკონი. სელივანი... პირადი სახელების ლექსიკონი

კარინა- ამ ტერმინს სხვა მნიშვნელობა აქვს, იხილეთ კარინა (მნიშვნელობები). კარინა (კარინა) გერმანულიდან. კატარინა მწარმოებელი ფორმები: კარიშა, კარიშკა, კარინკა, კარინოჩკა, კარიშენკა, კარიშეჩკა, კარინუშკა, კარინუსია, კარუსია, კარინულეჩკა, კარკა, კარია, კარიუხა, კარიშოკი ... ვიკიპედია

კრასნომირი-კი, ქალი ახალი წარმოებულები: მირა; სილამაზე.წარმოშობა: (ფორმირებულია ცნობილი სახელების მოდელის მიხედვით. ოთხ. დობრომირი, ლიუბომირი.) პირად სახელთა ლექსიკონი. კრასნომირი ი, ჟ. ახალი წარმოებულები: მირა; სილამაზე. [განათლებული სლავების მოდელის მიხედვით. სახელები Ოთხ. დობრომირა... პირადი სახელების ლექსიკონი

კრასნოსლავი- და ქმარი. ახალი რეპორტაჟი: კრასნოსლავოვიჩი, კრასნოსლავოვნა; კრასნოსლავიჩი, კრასნოსლავნა წარმოებულები: კრასნოსლავკა; სილამაზე; სლავა.წარმოშობა: (ფორმირებულია ცნობილი სახელების მოდელის მიხედვით. შეადარეთ სვიატოსლავ, იაროსლავ, ბრონისლავ.) პირად სახელთა ლექსიკონი. კრასნოსლავ ა, მ. ნოემბერი...... პირადი სახელების ლექსიკონი

ნოვომირი- და ქმარი. ახალი რეპორტაჟი: ნოვომიროვიჩი, ნოვომიროვნა წარმოებულები: ნოვომირკა; ნოვა; Mira.წარმოშობა: (ფორმირებულია ცნობილი სახელების მოდელის მიხედვით: Dobromir, Lyubomir.) პირად სახელთა ლექსიკონი. Novomir a, m Nov. მოხსენება: ნოვომიროვიჩი, ნოვომიროვნა. წარმოებულები: Novomirka;…… პირადი სახელების ლექსიკონი

ანასტასია- და, ქალი; დაშლა ნასტასია და ნასტასია და; მარტივი ანასტასიას, და და ნასტასეს, და.წარმოებულები: ანასტასია; ანასტასკა; ნასტასია; ნასტია (ნასტა); ნასია (ნასა); ნატა; ნაია; ნაიუსია; ნიუსია; ნასტენა; თენა; ნასტიოხა; ნასტუსია; ტუსია; ნასტიულია (ნასტულია); ნასტიუნია...... პირადი სახელების ლექსიკონი